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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我经过草原,(???)笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
3.关于游戏,下列哪项说法是错误的?(??)
A.球类游戏增强体质
B.解九连环游戏益智有趣儿
C.电脑游戏新鲜刺激
4.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!
A.泰国
B.中国
C.韩国
5.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。
A.危险
B.危难
C.危机
6.在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该(??)。
A.对父母发火
B.自己生闷气
C.写在自己的日记里或告诉父母
二.填空题(共6题,共16分)
1.分享方法很(???),关键还是要做到。
2.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
3.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。
4.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
5.清新(???)是个宝。
6.我要多玩(?????)的游戏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。(??)
2.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
3.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
4.我要勇敢挑战自己,所以我要一个人去河里游泳。(??)
5.我做了个环保花瓶送给妈妈吗,我很快乐。(??)
6.花生米是种子。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共5题,共35分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害?
3.生活中我们应该怎样节约用水?
4.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。
5.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.重要
2.热心
3.遵守
4.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
5.空气
6.健康安全
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.答案不唯一。①视力下降,影响学习。②头痛头晕。③影响睡眠。④无精打采,影响身心健康。
3.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
4.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。
5.答:(答案不唯一)
①轻声关门。
②请不要在门口打闹。
③小心门夹手。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.×;√;×;×;√
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