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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪种玩法是安全的?(??)
A.在池塘边放风筝
B.在旋转木马上打闹
C.在陡峭的山崖上攀爬
D.在大树下下棋
2.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
3.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里,是因为()。
A.衣柜透气性差,容易倒
B.怕把衣服弄脏了
C.容易被找到
4.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
5.同桌美美哭了,我不应该(??)。
A.让她说出不开心的事
B.讲笑话逗她开心
C.装作没听见
6.下雨时我们可以()。
A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道
C.在外面放风筝
二.填空题(共6题,共16分)
1.洗水果的水用(???)接住,还可以(???)。
2.勤学如春起之苗,不见其增,(???)。
3.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
4.春天,我和爸爸栽下(???)。有了树,天可以更(???)。
5.我创造,我(???)。
6.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
三.判断题(共6题,共12分)
1.海岛上不缺淡水。(??)
2.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)
3.王刚的字写得好,离不开自己的努力。(??)
4.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
5.爸爸妈妈不开心的时候,我们可以逗他们开心,做他们的“开心果”。(??)
6.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共27分)
1.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
2.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
3.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
4.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
六.综合题(共2题,共18分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.盆子;再用
2.日有所长
3.关心他的病情
4.小树苗;蓝
5.快乐
6.地球
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我会去画画,也可以把不高兴的事说给朋友;还可以做深呼吸,把烦恼说出来。
2.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。
3.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
4.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
六.综合题
1.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
2.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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