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课题会计核算与会计监督
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)掌握会计核算的要求和内容
(2)掌握会计档案管理的归档、移交、利用、保管期限、鉴定和销毁
教学目标(3)掌握会计监督的设置
(4)能够辨别哪些行为符合会计法律制度,哪些行为不符合会计法律制度
素质目标:
正确认识会计人员与会计工作的基本法律制度,强化恪守职业道德、坚守法律底线的意识。
教学重点:会计核算的要求和内容;会计档案管理、会计监督的设置
教学重难点
教学难点:能够辨别哪些行为符合会计法律制度,哪些行为不符合会计法律制度
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
1节课:考勤(2min)→案例导入(8min)→传授新知(25min)→课堂讨论(10min)
教学设计2节课:问题导入(5min)→传授新知(20min)→课堂实训(15min)→课堂小结(3min)→作业布置
(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪律性,掌握学生的
(2min)
【学生】按照老师要求签到出勤情况
【教师】讲解案例“贪污女会计”(详见教材),并提出问题:
(1)什么是会计?通过案例导入,引
案例导入
(2)会计工作过程中需要遵守哪些法律制度?导学生主动思考,进
(8min)
而引出新知
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解会计核算的相关知识
✈【教师】利用多媒体扫码播放视频“什么是会计法律制度”,并提出问题:通过教师讲解、课
堂讨论和多媒体演
你是怎样理解会计工作的?示等方式,使学生了
解会计核算的基本
✈【学生】聆听、思考、主动回答问题
传授新知要求以及核算内容;
(25min)掌握会计年度、凭证、
✈【教师】总结学生的回答,并讲解新知
账簿的相关内容;了
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