《经济法基础》教案 第6课 会计机构与会计人员.pdf

课题会计机构与会计人员

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解会计机构和会计岗位设置的要求以及制度

（2）掌握会计人员的任职资格与会计工作交接

教学目标（3）了解违反会计法律制度的法律责任

素质目标:

（1）培养学生正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义核心价值观

（2）自觉承担弘扬社会主义核心价值观的光荣使命

教学重点：会计机构和会计岗位设置的要求以及制度；会计人员的任职资格与会计工作交接；违反会

教学重难点计法律制度的法律责任

教学难点：正确进行会计工作交接

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】讲解案例“违规的会计”（详见教材），并提出问题：

（1）邓某的主张是否成立？

（2）出纳王某是否可以兼任会计主管的工作？

（3）担任会计主管需要具备什么条件？通过案例导入，引

案例导入

（4）邓某将李某调离会计岗位的行为是否需要承担法律责任？导学生主动思考，进

（8min）

（5）假如王某在事发前已经离职，由谢某担任出纳，事发后由谁承担法而引出新知

律责任？

【学生】思考、举手回答

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解会计机构与会计人员的相关知识通过教师讲解、课

堂讨论和多媒体演

✈【教师】利用多媒体扫码播放视频“代理记账”，并讲解新知

示等方式，使学生了

传授新知

解会计机构、会计岗

（25min）一、会计机构

位设置要求、会计人

✈【教师】提出问题：