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人教版五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（?）

A.????B.????C.?

2.绕点O顺时针旋转（?）度后，又回到原来位置。?

A.270????B.180????C.360

3.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（?）。?

A.34?????B.36?????C.38

4.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（?）公顷没有收。?

A.?????B.?????C.?????D.

5.一个合数至少有（??）个因数。??

A.一个因数????B.两个因数????C.三个因数

6.下列图形中，从侧面看到的不是的是（??）。??

A.?????B.?????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.是2的倍数的数都是偶数。（??）

2.任何自然数都是1的倍数。（?）

3.自然数中，最小的质数与最小的合数相差2。（??）

4.所有的自然数，除了质数就是合数。（??）

5.1是任何数的因数。（??）

6.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??（??）

三.填空题(共8题，共26分)

1.3分是1元的______，写成小数是______元。

2.写成小数是（??），写成小数是（??）。

3.圈出5的倍数：

15?24?35?40?53?78?92?100?54?45?88?60

在以上圈出的数中，奇数有（????），偶数有（????）。

4.填一填。

600分=（??）时???5升=（??）毫升???9000毫升=（??）升

5.看图填一填。

（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（??）°。???

（2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（??）°。???

（3）从“3”到“6”，指针绕点O按（??）时针方向旋转了（??）°。?

6.边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（??）个。

7.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______kg，写成小数是_______kg．?

8.至少用（??）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（??）立方厘米。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.看清题意，动手操作。

（1）将图②先向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格，就能与图形①组合成一个正方形。

（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

六.解答题(共6题，共38分)

1.粉刷一间教室的四壁和屋顶，教室长12米，宽4.5米，高3米除去门窗的面积12平方米，粉刷的面积是多少？如果每平方米用涂料0.5千克，粉刷完这间教室需涂料多少千克？

2.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？

3.在下图中找出5个小方格，并将它们涂上颜色，使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.

4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：

（1）从折线统计图看出（???）的成绩提高得快.

（2）从条形统计图看出（???）的思考时间多一些，多（???）分钟.

（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.

（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？

5.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？

6.在一次数学竞赛中，数学试卷里只有选择题、填空题两种题型，分值为每题6分，每题5分，满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图，根据统计图回答问题。（不答或答错不得分）

（1）请补充统计图。

（2）这张试卷一共有（???）题，选择题有（???）题，填空题有（???）题。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.D

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.；0.03

2