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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么(??)。
A.a是b的倍数?B.b和c都是a的倍数?C.a和b都是c的因数?D.b是a的因数
2.一个数比30大,比40小,而且是5的倍数,这个数是(?)。?
A.30?????B.35?????C.40
3.最小的质数和最小的合数的积是(?)。?
A.6??????B.4??????C.8
4.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是:正面左面右面这个图形最少由(?)个正方体组成的立体模型。
A.3?????B.4?????C.5
5.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有(?)。?
A.30个?????B.90个?????C.60个
6.从上面看到的形状不同的是(??)。
?
A.??????B.????C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.正方体有六个面,全是正方形。??(??)
2.一个三位数,各个数位上的数字都相同,这个三位数一定是3的倍数。(??)
3.两个质数的和是一定是偶数。(??)
4.2的倍数一定是合数。(??)
5.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。(??)
6.大于2的两个质数的乘积是合数。(??)
三.填空题(共8题,共17分)
1.下图中有(??)个正方体。
2.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
3.计量一小瓶果汁可以用(??)做单位,用字母(??)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(??)做单位,用字母(??)表示。
4.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
5.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。
6.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
7.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是(??)平方分米。
8.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共6分)
1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?
2.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?
六.解答题(共6题,共31分)
1.一个正方体软木的棱长是4cm,表面涂满了蓝漆,把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中,三面涂有蓝漆的有多少块?两面涂有蓝漆的有多少块?一面涂有蓝漆的有多少块?没有涂上蓝漆的有多少块?
2.猜一猜,可能有多少面彩旗?
学校举行运动会时,要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80~100之间。(仿练教材第5页第5题)
3.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。
4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?
(3)最多可以摆几个小正方体?
5.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字。
第一次心心看到了?
第二次心心又看到了?
你能帮心心找到1对应几,2对应几,3对应几吗?
6.一个正方体的棱长是8分米,它的体积是多少立方分米?合多少立方米?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.5
2.大小
3.毫升;mL;升;L
4.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。
5.7
6.正;左;上
7.24
8.2ab;4(a+b)
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.6种
2.
六.解答题
1.解:8块,24块,24块,8块
2.80面、85面、90面、95面或l00面
3.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;
4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。
5.解:2对应6,1对应4,3对应5。
6.512立方分米,合0.512立方米
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