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民办小学品牌建设的路径探索与实践——以广州市番禺区A小学为例
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着我国教育事业的蓬勃发展,民办小学作为教育体系的重要组成部分,在满足多样化教育需求、推动教育创新等方面发挥着日益重要的作用。根据相关统计数据,截至[具体年份],我国民办小学数量已达[X]所,在校生人数达到[X]万人,民办小学在教育市场中占据了相当的份额。
在教育市场竞争日益激烈的当下,品牌已成为民办小学获取竞争优势的关键因素。品牌不仅是学校形象的象征,更是教育质量、办学特色和学校文化的集中体现。一个具有良好品牌形象的民办小学,能够吸引更多优质生源、优秀教师和社会资源
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