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专题01集合、常用逻辑用语、复数
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TOC\o1-1\h\u题型01元素与集合的关系辨析应用 1
题型02根据集合的包含关系求参数 2
题型03集合交并补混合运算及参数问题 3
题型04集合中的新定义问题 4
题型05充要条件及其求参数问题 5
题型06全称量词和存在量词命题及其求参数问题 7
题型07复数综合运算 8
题型01元素与集合的关系辨析应用
【解题规律·提分快招】
与集合含义及其表示有关的问题的解题技巧
(1)明确集合的类型,即确定集合是数集、点集,还是其他集合.
(2)理清集合中的元素满足的限制条件,确定元素的属性.
(3)注意检验集合中的元素是否满足互异性,确定集合元素的个数.
(4)理清描述法表示的集合中相关字母变量的取值范围及条件.
【典例训练】
一、单选题
1.(2024·广东河源·模拟预测)已知集合,,若且,则的取值范围是(???)
A. B. C. D.
2.(2024·四川内江·三模)若集合有6个非空真子集,则实数的取值范围为(????)
A. B. C. D.
3.(2024高三·全国·专题练习)已知集合,若集合中至少有2个元素,则(???)
A. B. C. D.
4.(24-25高三上·北京通州·期中)设集合,则(????)
A.对任意实数a, B.对任意实数a,
C.当且仅当时, D.当且仅当时,
二、填空题
5.(24-25高三上·广东湛江·阶段练习)已知集合,若集合中有且只有一个元素,则
题型02根据集合的包含关系求参数
【解题规律·提分快招】
根据两集合的关系求参数的方法
已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对含参数的集合是否为空集进行分类讨论,做到不漏解.
①若集合中的元素是一一列举的,依据集合间的关系,转化为方程(组)求解,此时注意集合中元素的互异性.
②若集合表示的是不等式的解集,常依据数轴转化为方程(组)或不等式(组)求解,此时注意检验端点值能否取到
【典例训练】
一、单选题
1.(24-25高三上·江苏·阶段练习)已知集合,,若,则m的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
2.(2024·湖北·一模)已知集合,若,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
3.(24-25高三上·江苏·阶段练习)已知集合,若集合,则实数a的取值范围是(???)
A. B. C. D.
二、填空题
4.(2024·上海长宁·一模)已知,若是的充分条件,则实数m的取值范围是.
5.(2024高三·全国·专题练习)设,,若对于任意,总存在,使得成立,则a的取值范围是.
题型03集合交并补混合运算及参数问题
【解题规律·提分快招】
利用集合的运算求参数的方法
(1)与不等式有关的集合,一般利用数轴解决,要注意端点值的取舍.
(2)若集合中的元素能一一列举,则一般先用观察法得到集合中元素之间的关系,再列方程(组)求解.
[注意]在求出参数后,注意结果的验证(满足集合中元素的互异性).
【典例训练】
一、单选题
1.(24-25高三上·四川绵阳·阶段练习)已知集合,,则(????)
A. B. C. D.
2.(24-25高三上·重庆·阶段练习)已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为(???)
??
A. B. C. D.
3.(24-25高三上·重庆渝中·阶段练习)今年高二(1)班的同学参加语文和数学两个学科的结业水平考试,每科满分为100分.考试成绩非常优秀,每个同学都至少有一科成绩在90分以上,其中语文90分以上的有45人,数学90分以上的有48人,这两科均在90分以上的有40人,高二(1)班共有(????)个同学.
A.45 B.48 C.53 D.43
4.(24-25高三上·江西赣州·期中)设全集,集合,集合,则集合(????)
A. B. C. D.
二、多选题
5.(2024高三·全国·专题练习)已知集合,集合,集合,则下列结论正确的是(????)
A. B.
C.? D.?
题型04集合中的新定义问题
【解题规律·提分快招】
解决以集合为背景的新定义问题的关键点
(1)准确转化:解决新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,紧扣题目所给定义,结合题目的要求进行恰当转化,切忌同已有概念或定义相混淆.
(2)方法选取:对于新定义问题,可恰当选用特例法、筛选法、一般逻辑推理等方法,并结合集合的相关性质求解.
【典例训练】
一、单选题
1.(24-25高三上·河南新乡·期中)定义非空数集的“和睦数”如下:将中的元素按照递减的次序排列,然后将第一个元素交替地加上、
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