人教部编版九年级下册语文精品授课课件 第六单元 20.曹刿论战 第1课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG《左传》曹刿论战第六单元■语言运用流利、有感情地朗读课文，整体感知文章，疏通文意。■思维能力学习文章通过对话、对比刻画人物形象和详略得当的写法。（重点）■审美鉴赏感知课文内容，通过分角色朗读感受人物的品格。■文化自信把握曹刿的战略思想，理解鲁军以弱胜强的原因；感受古人的责任感与担当精神。（难点）第一课时导入一：话题导入中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多、以弱胜强的光辉战役。同学们，你们知道哪些以弱胜强的典型战役呢？官渡之战曹操奇袭击溃袁绍军队赤壁之战孙刘联手大败曹操淝水之战东晋大败前秦军队今天，就让我们一起走进另一个以弱胜强、以少胜多的著名战役——长勺之战，去领略古人的智慧吧。导入二（视频导入）春秋时期，周朝式微，礼崩乐坏，诸侯争霸，战火频仍。鲁国因为曾经支持公子纠与齐桓公争夺君位而得罪了齐国。鲁庄公十年的春天，强大的齐国派遣大军攻打弱小的鲁国，在国破家亡的危急关头，鲁国的平民-一曹刿，挺身而出，凭着卓越的政治远见和军事才略力挽狂澜，取得了长勺之战的胜利。现在，让我们走进《曹刿论战》,去感悟圣贤先哲的睿智和谋略。导入三（评价导入）毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中写道：“春秋时候，鲁与齐战，鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战，后来被曹刿阻止了，采取了“敌疲我打”的方针，打胜了齐军，造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”今天，让我们走进《曹刿论战》，去进一步感受这一战略战术。《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》,儒家经典之一。旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。它是一部古代编年体史书，书中记述了各诸侯国在政治、军事、外交、文化等方面的情况，是中国古代的史学和文学名著。与《公羊传》《穀梁传》合称“《春秋》三传”。作品简介预习资料速查本文选自《左传·庄公十年》。齐与鲁是春秋时期相邻的两个国家，都在今天的山东省，齐在东北部，鲁在西南部。齐襄公即位后政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒（jǔ）国和鲁国避难。公元前686年，齐襄公被公孙无知等人杀死。次年春天，公孙无知被人杀死，公子小白抢先回到齐国夺得君位。稍后，鲁庄公也派兵护送公子纠回国争夺君位。鲁军与齐军交战时鲁军大败。鲁庄公十年（公元前684年）春，齐国借口鲁国曾帮公子纠争夺齐国君位，再次兴兵攻鲁，两军战于长勺。在这次战役中，鲁国以弱胜强。这就是文章中记叙的齐鲁长勺之战。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查曹刿（） 又何间（）焉玉帛（） 小信未孚（）辙() 登轼（）望其旗靡() 弗（）敢专也ɡuì文言知识速查重点字········jiànbófúzhéshìmǐfú注意声调。文言知识速查一词多义故逐之（）公问其故（）1.故··连词，所以名词，原因，缘故民弗从也（）战则请从（）2.从··动词，听从动词，跟随文言知识速查何以战（）必以分人（）必以情（）3.以···介词，凭、靠介词，把介词，按照，根据肉食者谋之（）公与之乘（）登轼而望之（）4.之···代词，指迎战齐军这件事代词，指曹刿代词，指齐军文言知识速查又何间焉（）惧有伏焉（）5.焉··语气助词，呢兼词，相当于“于之”，在那里小信未孚（）必以信（）6.信··名词，信用名词，