部编版二年级下册道德与法治期末测试卷a4版.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

2.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

3.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

4.生活中有很多第一次，下列（??）是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦！

B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！

5.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

6.擦破一点皮（??），让爸爸涂点儿药就行了。

A.得去医院

B.有关系

C.没关系

二.填空题(共6题，共18分)

1.节能产品、（???）用品是我们的环保搭档。

2.我是一颗开心果，（???）还幽默。（???）多助人，快乐别人我快乐。

3.地球是我们的（???），需要我们（???）她。

4.我用牙膏盒子当（?????）。

5.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

6.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有什么想法要大胆说出来，说错了也没关系。（??）

2.空气是没有颜色，没有味道。（??）

3.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（??）??

4.大萝卜的种子比芝麻还小。（??）

5.坚持本身就是一种收获。（??）

6.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共34分)

1.小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）

2.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

3.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？

4.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

5.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共2题，共20分)

1.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。

用废旧纸张制作草稿本（??）用废旧材料制成的新玩具（??）

不锈钢水壶（??）??????一次性纸杯（??）

塑料方便袋（??）??????环保盆栽（??）?

鞭炮烟花（??）???????随手关灯（??）

自行车（??）????????布口袋（??）??

小树苗（??）????????轿车电（??）??

动车（??）?????????草地（??）

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.绿色

2.快乐机灵；真诚赞美

3.家园；爱护

4.笔筒

5.老师

6.读书；挑战

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.例如：帮助老奶奶过马路；为爸爸妈妈洗脚；帮助同学解决难题；公交车上给爷爷奶奶让座。

2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

3.我最喜欢踢足球。因为它能让我们