《高考备考指南 理科综合 物理》课件_第6章 第2讲.pptVIP

第六章碰撞与动量守恒

第2讲动量观点的综合应用

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01知识梳理回顾02考点各个击破

03随堂限时集训04配套训练

1知识梳理回顾

一、碰撞、爆炸与反冲

1．碰撞

(1)概念：碰撞是指物体间的相互作用持续时间_极__短___，而物体间相互作用力

__很__大____的现象．

远大于

(2)特点：在碰撞现象中，一般都满足内力_________外力，可认为相互碰撞的系

统动量守恒．

项目动量是否守恒机械能是否守恒

(3)分类守恒

弹性碰撞守恒________

非完全弹性碰撞守恒有损失

完全非弹性碰撞守恒损失__最__大__

2．爆炸现象

远大于

爆炸过程中内力________外力，爆炸的各部分组成的系统总动量守恒．

3．反冲运动

(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动的现象．

动量守恒定律

(2)反冲运动中，相互作用力一般比较大，通常可以用______________来处理．

二、动量守恒定律与能量观点综合

利用动量观点和能量观点解题的注意点：

(1)动量守恒定律是矢量表达式，还可写出分量表达式；而动能定理和能量守恒

定律是标量表达式，无分量表达式．

(2)动量守恒定律和能量守恒定律，是自然界中最普遍的规律，它们研究的是物

体系，在力学中解题时必须注意动量守恒条件及机械能守恒条件．在应用这两个规

律时，当确定了研究对象及运动状态的变化过程后，根据问题的已知条件和求解的

未知量，选择研究的两个状态列方程求解．

(3)中学阶段凡可用力和运动解决的问题，若用动量观点或能量观点求解，一般

比用力和运动的观点简便．

夯基题组

．年新课标卷冰球运动员甲的质量为当他以的速度向前

2(2014)80.0kg.5.0m/s

运动时，与另一质量为、速度为的迎面而来的运动员乙相撞．碰后甲

100kg3.0m/s

恰好静止．假设碰撞时间极短，求：

(1)碰后乙的速度的大小；

(2)碰撞中总机械能的损失．

【答案】(1)1.0m/s(2)1400J

2考点各个击破

考点1碰撞问题分析

1．碰撞后运动状态可能性判定

(1)动量制约：即碰撞过程中必须受到动量守恒定律的制约，总动量的方向恒定

不变，即p1＋p2＝p1′＋p2′.

(2)动能制约：即在碰撞过程中，碰撞双方的总动能不会增加，即Ek1＋Ek2≥Ek1′

＋Ek2′.

(3)运动制约：即碰撞要受到运动的合理性要求的制约，如果碰前两物体同向运

动，则后面物体速度必须大于前面物体的速度，碰撞后原来在前面的物体速度必增

大，且大于或等于原来在后面的物体的速度，否则碰撞没有结束；如果碰前两物体

是相向运动，而碰后两物体的运动方向不可能都不改变，除非碰后两物体速度均为

零．

例1(2017年甘肃校级一模)A、B两球在光滑水平轨道上同向运动，A球的动量

是，球的动量是，当球追上球时发生碰撞，则碰撞后球的

7kg·m/sB9kg·m/sABB

动量变为，则两球质量、的关系可能是