Unit3_B_Let’s_learn吉林公开课教案 (1).docxVIP

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Unit3BLet’slearn吉林公开课教案

授课教师：吉林省四平市双辽市第一小学李琳琳

一、教学目标

1.知识与技能

(1)能够听说、认读head,hand,body,leg,arm,foot这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。

(2)在实际情景中运用句型“Thisisthe...”来介绍身体各部位的名称。

(3)能听懂指令语做出相应的动作。

2.情感态度和价值观

培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教育学生要珍惜生命，热爱生命。

二、学情分析

三年级的学生刚刚接触英语，初学英语，兴趣比较浓厚，此时应注意保持并激发其兴趣，注重游戏教学，达到最佳效果。

三、重点难点

1.教学重点：掌握三会单词：head,body,leg,arm,hand,foot。

2.教学难点：head和hand发音易混淆。

四、教学过程

1.教学活动

活动1【导入】Warm－up

大声读出你所看到的字母，然后考问学生刚才看到多少字母，它们是什么颜色。同时复习字母和颜色。

活动2【讲授】Presentation

Let’slearn

(1)出示PPT学习head，教师摸摸自己的头说Touchthehead，然后学生带着动作拼读单词。

(2)学习body，在拼读单词时遇到字母o时shakethebody。

(3)学习arm，在拼读该单词时在ar字母组合时wavethearms,然后拓展arminarm。

(4)学习单词hand，在拼读单词时遇到字母a时clapthehands，拓展handinhand，greenhand。

(5)学习单词leg，在拼读单词时遇到字母e时shaketheleg。

(6)学习单词foot，在拼读单词时遇到字母oo时stampthefoot。

(7)Let’sdo.

让学生站起来，看课Let’sdo部分，教师带领学生做动作。

活动3【练习】Consolidation

Let’splay.

(1)游戏Sharpeyes

(2)摘苹果。

What’smissing?

连线

Groupwork:Thisismy...（向同学介绍自己的身体部位）

任务卡。

活动4【活动】Summary

总结本节课所学内容。

活动5【作业】Homework

将学过的单词读给父母听。