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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
2.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
3.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
5.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
6.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
7.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
8.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
9.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
10.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
二.填空题(共10题,共46分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
3.叶是植物的一部分。(??)
4.动物和植物都会繁殖后代。(??)
5.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
6.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
7.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
8.测量纸带能够弯曲。(??)
9.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
10.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共17分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
3.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.提高水的温度;搅拌;碾碎
2.纸带;棉线;小棒
3.(1)起点;(2)终点
4.米;刻度尺
5.起点;终点
6.水;过滤;蒸发
7.纸带
8.根;茎;叶
9.尺子
10.近距离观察;闻一闻;摸一摸
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
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