教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

2.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

3.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

4.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

5.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

6.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

7.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

8.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

9.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

10.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共56分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

2.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

3.我比小枫高。（??）

4.我们不能随意伤害植物。（??）

5.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

6.测量纸带能够弯曲。（??）

7.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

8.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

9.植物都生活在土里。（??）

10.大树和菊花相比，更高。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是???