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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
2.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
3.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
4.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
5.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
6.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
7.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
8.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
10.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
二.填空题(共10题,共50分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
3.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
5.植物都需要阳光和水分。(??)
6.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
7.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
8.我比小枫高。(??)
9.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
10.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶?
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