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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
2.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
3.关于纸,正确的做法是(???)。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
4.户外运动绿色健康。对于户外运动,我们要(??)。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
5.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。
A.平安
B.安全
C.危险
6.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。
A.危险
B.危难
C.危机
7.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里,是因为()。
A.衣柜透气性差,容易倒
B.怕把衣服弄脏了
C.容易被找到
8.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
9.春天是万物(??)的季节。
A.收获
B.生长
C.开花
10.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。
A.小刀
B.伤人飞镖
C.积木
二.填空题(共10题,共36分)
1.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!
2.地球是我们的(???),我们要(???)地球。
3.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
4.我们要多玩(?????)的游戏,远离(?????)的游戏。
5.客人来了先(???),待人接物有(???)。
6.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
7.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。
8.(???)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起(???)。
9.我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会(???)的人。
10.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个国家都有自己的传统游戏。(?)
2.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
3.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(??)
4.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
5.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)
6.每个人在平时学习中都会有不一样的进步!(??)
7.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
8.小明一张纸写几个字就扔掉了,真浪费。(??)
9.太累了,放弃吧,钱洪宇都跑到终点了,放弃吧。(??)
10.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
碎片拼图???????德国
翘翘板?????????美国
交通游戏???????韩国
过家家?????????英国
五.简答题(共5题,共32分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
3.是什么污染了空气?
4.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
5.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
六.综合题(共2题,共13分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.传统游戏;椰壳鞋
2.家园;爱护
3.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
4.健康安全;危险
5.问好;礼貌
6.安全
7.保龄球
8.春天;成长
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