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教师专业化培训工作总结范文

工作汇报/工作计划/班主任工作总结

Summaryofteacherprofessionaltraining

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编号：YB-ZJ-051421

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

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班主任工作总结

教师专业化培训工作总结范文

总结简介：本班主任工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯

定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

的一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

教师专业化培训工作总结范文

本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中，通过高级讲师的讲座，让

我对班主任工作有了更深刻的理解。

二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇

等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着

求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的

异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的世界，

是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭

了，人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不

能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心

世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫

切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，应做到如下

几点：

1、为人师表，树立良好的形象

中学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任

的德才学识、情感人格、言行举止等都会给

学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在学生中树立良好的风范，

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工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以，在工作中，我们应严肃自己的容貌，端正

自己的脸色，注意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的

教师形象。

2、播撒爱心，对学生一视同仁

班主任要热爱学生，把师爱洒向每个学生的心田。马卡连柯说过：“爱是教

育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生贴心人时，师爱就成了一种巨大

的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，

教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每

一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文

静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

3、培养习惯，塑造优秀人才

常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根

在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人

生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯

的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面

有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，

练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持

之以恒。

4、潜心科研，不断开拓创新

教育教学科研能力是优