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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
2.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
3.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
4.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
5.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
6.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
7.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
8.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
9.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
10.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
二.填空题(共10题,共40分)
1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
2.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
8.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
9.在括号中写出植物对应的名称。
10.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
2.叶是植物的一部分。(??)
3.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
5.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.植物会动。(??)
8.我们可以用手来测量物体长度。(??)
9.橡皮的长度是4厘米。(??)
10.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共20分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.
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