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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法中你赞同的是(??)。
A.小红想利用周末的时间学习书法
B.小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算
C.刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭
2.学会倾听,我们不应该这样做(??)。
A.身体前倾,目光专注
B.用点头的方式来认同对方的看法
C.左顾右盼,心不在焉
3.作为高年级的学生,你认为你的课余生活应该(??)。
A.自主选择
B.由爸爸妈妈决定
C.听老师的安排
4.下面,哪位同学的做法是正确的?(??)
A.小明:放学后先打球,再做功课
B.小亮:放学后,先看喜欢的动画片,再做功课
C.小丽:放学后先做完功课,再安排自己喜欢的活动
5.面对分歧时,下列说法错误的是(??)。
A.自己的观点是很重要,但别人的想法同样重要
B.有不同的看法时,坚持自己的观点不用考虑别人
C.理性的面对分歧,会让我们有合情合理的看法和思考
6.关于对未成年人进行毒品危害的教育的说法,不正确的是(??)。
A.防止其吸食毒品
B.可以进行其他毒品违法犯罪活动
C.防止其注射毒品
二.填空题(共6题,共34分)
1.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出(???),平和、冷静、(???)地与对方交流。
2.自主(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。
3.吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有(???)危害,主动(???),学会(???)保护,我们才能健康地成长。
4.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康(???)、(???)的保障,也是对自己、家庭和(???)负责的表现。
5.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
6.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)方式、看待问题的立场等方面存在一定的(???),对问题可能有不同的看法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活不能帮助我们的学习。(??)
2.外出旅游不用保护环境卫生。?(??)
3.与人沟通交流时,在表达自己的意见的时候,先做好准备,明确观点,充分说理,不能胡搅蛮缠。(??)
4.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。(??)
5.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)
6.我们要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观念。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共28分)
1.与人沟通有哪些方法?
2.怎样做才能过好课余生活?
3.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
4.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么?
5.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共11分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.坦诚的;意见;友好
2.选择课余生活;能力
3.认清;拒绝;自我
4.生活;成长;社会
5.自主选择;能力;父母;实际情况
6.生活;差异
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
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