部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》（突破训练）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于文明购物习惯的是（??）。

A.每次购物结账时，都会自觉按秩序排队

B.去超市挑选新鲜水果时，习惯用手捏一捏

C.选好的商品又不想买时，主动放回原处

2.“立木而信”是关于（??）诚信的故事。

A.季布

B.商鞅

C.唐僧

3.端午节是（??）。

A.农历五月初五

B.农历四月初五

C.农历九月九日

4.我认为下列说法，（??）是正确的。

A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理

B.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突

C.遇到欺负必须以牙还牙

5.下面哪个行为是过度消费？（??）

A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性

B.货比三家，按需购物

C.出去聚餐，不浪费

6.要想珍惜友谊，我们应该做到（??）。

A.随意和朋友争吵

B.怀疑朋友

C.背后说朋友的坏话

D.尽力帮助朋友渡过难关

7.买东西的时候，我们不要（??）。

A.看生产日期和保质期

B.贪图便宜在地摊上购买

C.索要发票

D.看质量检验合格标志

8.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（??）。

A.怒目而视

B.原谅王红

C.把他的书摔地上

D.报告老师

9.放学途经商店时，小芳买东西时阿姨多找了钱，（??）。

A.不是我偷她的，不退

B.她赚了的，无非少赚点而已

C.退给阿姨，她赚钱也不容易

D.把阿姨多找的钱再买东西

10.以下购物小贴士不正确的是（??）。

A.首选包装精美的商品

B.注意产品有没有商标

C.注意产品有无质量检验合格证

二.填空题(共10题，共28分)

1.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有（?????），才能更好地（?????）它们。

2.（???）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。

3.（???）是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。

4.我们的生活中的很生活用品是由（???）生产提供的。

5.一粥一饭，当思（???）；半丝半缕，恒念（???）。

6.不同的（???）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。

7.尽管不同的职业在（?????）上存在着差别，但（?????）之间是平等的。

8.尊老爱幼是中华民族的传统（???）。

9.自2018年起。我国将每年秋分日定为“（???）”。

10.除了（???）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（???）的浪费。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们桃江在创建省级卫生文明城市，家乡的道路宽广，环境优美，人们的物质生活条件得到了巨大改善。（??）

2.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（??）

3.好朋友做得不对时要及时指出来。（??）

4.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（??）

5.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（??）

6.我们不能向朋友提出不合理的要求。（?）

7.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（??）

8.我们在当下的主要任务是学习，不能攀比和赶时髦。（??）

9.在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（??）

10.我们吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服与工业没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。

购物是门大学问，?维权意识不能少。

合格商品才能买，?几个要点该记牢。

商家要选信誉好，?看清包装很重要。

购物言行需文明，?消费别忘留发票。

学会协商与投诉，?注意尊重和礼貌。

五.填表题(共2题，共18分)

1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。

2.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

六.简答题(共5题，共38分)

1.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？

2.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？

3.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？

4.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）

5.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？

七.辨析题(共2题，共18分)

1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？