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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.运动会上,我们班没有得第一,我们应该(??)。

A.互相埋怨

B.互相安慰

2.上课时我们怎么做?(??)

A.积极思考,大胆发言

B.想回答问题就大声喊:“我会,叫我”

C.想下课玩什么游戏

3.下面做法正确的是(??)。

A.课间休息,值日生要先擦黑板

B.放学了,看到窗户没关,我赶快去叫值日生来关

C.我和同学一起打扫班级卫生,我的任务完成了,可以先回家了

4.下面做法正确的是(??)。

A.丽丽用完厕所后冲干净了

B.明明在教室的墙上乱写乱画

C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字

5.图书角可以放(??)。

A.同学们喜欢的图书

B.花草

C.同学们自己得的荣誉

6.小学生的主要任务是(??)。

A.玩

B.学习

二.填空题(共6题,共20分)

1.我会选、我会填。

快乐????图书????学习???风扇

在学校的篮球场打球,带给我们很多(???)。

教室里的(???)带给我们凉爽。

学校阅览室的(???)让我增长了知识。

桌椅为我们的(???)提供方便。

2.尊重老人是中华民族的传统美德,敬老节为每年农历九月初九,又叫(???)。

3.遵守课堂纪律是愉快学习的(???)!

4.中华人民共和国的国歌是(???)。

5.干净整洁的教室靠(???)来保护。

6.当代表班级参加拔河比赛时,我会(?????),因为(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.云云觉得扫地太累,就不干了。??(??)

2.我在植树节那天种下一棵小树。?(??)

3.云云周末早上不想起床。??(??)

4.中秋节的传统食品是汤圆,象征团圆。(?)

5.我们班运动会接力虽然得了第二名,我也为我们班点个赞。??(??)

6.国歌响起要肃立。??(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.看图连线,认识公物。

2.连线魔方

值日的时候????????????主动问好

图书角??????????????提醒自己遵守约定

课间在走廊里???????????放同学喜欢的书

把自己的“约定”制成文明棋????不可以打闹

见到老师?????????????给大家做榜样

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共31分)

1.介绍你们班的一个同学,说出他(她)的三处优点。

2.简单地说一下每当值日的时候,你都是怎么做的。

3.我们要制订一些班级规则,你有什么好的建议吗?写下来。

4.你会唱国歌吗?试着写一两句歌词。

5.我们的卫生约定有哪些?

七.综合题(共2题,共18分)

1.(1)说一说你在新班级里最要好的朋友是谁,你们有什么共同爱好?他的身上有哪些优点或缺点?

(2)请简单介绍你自己。

(3)上课时,当别的同学在回答问题的时候,我们应该怎么做?

(4)请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?

2.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.快乐;风扇;图书;学习

2.重阳节

3.保证

4.义勇军进行曲

5.我们

6.尽自己的全力;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.张小萌,优点:学习认真,有责任心,善于帮助他人;有很好的交往能力。

2.先扫地,后拖地,再擦黑板。

3.制定规则要符合全班同学的共同意愿,制定出来的规则要求大家必须遵守;即使个别规则有不妥的地方,也要按照相应的程序进行更改或变化。

4.起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成新的长城,中国民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。

5.(答案不唯一)①要及时清理自己的抽屉。②用过的物品放回原位,摆放整齐

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