部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一些有（??）兴趣的同学还组成了兴趣小组。

A.不一样

B.共同

C.不同

2.好朋友没有完成作业，我应该（??）。

A.提醒他按时完成

B.替他隐瞒

C.让他抄自己的作业

3.我们班没在同年级中拿学习第一，我们应该（??）。

A.放弃努力

B.灰心丧气

C.一起加油

4.中秋节是我们全家人团圆的节日，爸爸也从外地赶回来了。我们当地的风俗是：晚上全家人都围坐在院子里（??）。

A.吃月饼赏月亮

B.吃蛋糕赏月亮

C.吃汤圆赏月亮

5.下列同学的行为值得我们学习的是（??）。

A.课间在教室打闹

B.见到老师主动问好

C.课后在走廊上跳大绳

6.下面说法不正确的是（??）。

A.今天我值日，要把地扫干净，让同学们学习的更舒服

B.今天我值日，同学们都要听我使唤

C.我每次值日都很认真，从没忘记过值日??

二.填空题(共6题，共26分)

1.我在班里有（???）个好朋友，因为我们都喜欢（???）。我还想交（???）个好朋友，加入（???）社团组。

2.国庆节的由来，（???）年（???）月（???）日举行的开国大典，毛主席宣告，中华人民共和国（???）成立。

3.班级生活有（???），让我们大家一起来遵守。

4.在楼道口值日的时候，见到老师要（???）。

5.只要我们积极认真参加班级活动，就值得（???）。

6.我最熟悉的身边人是（???），她常常（???），我觉得（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.中国人最重视的节日是春节。??（??）

2.擦黑板时，我够不着上面就不擦了。??（??）

3.小红和爸爸一起去书店看书。??（??）

4.放学了，大家都着急回家，不用排队上楼梯。（??）

5.荣誉角展示同学的才艺。??（??）

6.君君说除夕和春节是同一天。??（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.快乐连连看。

①班长?????A.在班级建立图书角，鼓励同学多读书

②学习委员????B.组织趣味运动会，调动同学运动热情

③体育委员????C.负责班级沟通协调工作

④宣传委员????D.组织同学设计板报，为班级生活添彩

2.看图连线，认识公物。

五.填表题(共1题，共8分)

1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题，共33分)

1.我们要制订一些班级规则，你有什么好的建议吗？写下来。

2.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

3.我们中国有哪些传统节日？（写出两个即可给满分）

4.思考一下，课堂上应该怎样做呢？

5.如果让你当教室的“小小设计师”，说说你的一个设计想法？

七.综合题(共2题，共17分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。（??）

不欺负同学。（??）

认真做眼保健操。（??）

上下楼梯靠右行。（??）

上课认真听讲，积极发言。（??）

保持座位周围干净。（??）

不乱涂乱画。（??）

不拿同学的东西。（??）

上课不做小动作。（??）

2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.2；打乒乓；3；乒乓球

2.1949；十；一；中央人民政府

3.规则

4.敬礼问好

5.点赞

6.学生根据实际填写；填写她做的事情；很温暖或者很感动或者……

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.①C；②A；③B；④D

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五；吃月饼、赏月；农历九月初九；登高、赏菊

六.简答题

1.制定规则要符合全班同学的共同意愿，制定出来的规则要求大家必须遵守；即使个别规则有不妥的地方，也要按照相应的程序进行更改或变化。

2.每天早晨到校后擦桌子；对于多余的粉笔找具体的学生来负责。

3.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节

4.①专心听讲②积极发言③认真完成作业④倾听别人发言⑤认真思考问题?⑥大家一起学

5.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里，同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉，鼓励我们全班同学都会积极向上，争取更多的荣誉；我会将图书角放在教室的最后面，下课后想起书的同学可以到后面去阅览，这样即方便了自己，也