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教科版科学一年级上册期末测试卷精品【能力提升】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷精品【能力提升】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.叶长在(??)上。

A.根?????B.茎????C.叶

2.银杏叶像(??)。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

3.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行

D.老师测量,学生观察

5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

6.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

7.(?)是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.松树的叶子是(?)。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

9.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。

A.??????????B.????????????C.

10.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题,共30分)

1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

5.我们通过(???)来观察世界。

6.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

8.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

10.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题,共20分)

1.尺子是测量时间的工具。(??)

2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)

3.植物的生存只需要水分和土壤。(??)

4.测量一次就能得出准确的结果。(??)

5.植物是不会生病的。(??)

6.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)

7.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)

8.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)

9.所有植物都可以制作成中药材。(??)

10.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共23分)

1.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

七.综合题(共3题,共18分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。

2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)

?????橡皮的长度是(?)厘米。

?????书本的宽度是(?)厘米。

3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!

小丽发现:

①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)

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