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2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及答案【真题汇编】.docx

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2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果没有了公交车驾驶员,(??)。

A.上班上学都不方便

B.上班上学一样方便

C.不一定

2.凤阳花鼓戏濒临失传的原因是(??)。

A.学习时间长,经济效益低

B.没人教唱

C.没有任何价值了

3.一般认为,端午节是为纪念(??)而产生的。

A.孔子

B.屈原

C.宋玉

4.以下的家乡发展不是我们想要的是(??)。

A.河流被污染了

B.道路更宽了

C.房屋更大了

D.出行更方便了

5.下列行为不属于量入为出的是(??)。

A.按实际需求购买日常用品

B.饮食适量,按需就餐

C.特价之时疯狂购买,不管有用没用

D.有储蓄,可以进行投资理财

6.下列行业不属于农业的是(??)。

A.种植业

B.渔业

C.轻工业

7.属于合理购物的行为的是(??)。

A.见到自己中意的东西就买

B.不管有没有多大作用,想买就买

C.买东西要有节制

8.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(??)。

A.早上刷牙的牙刷

B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶

D.打游戏用的平板电脑

9.下列属于家乡有利发展的是(???)。

A.村子周边新建的工厂

B.为节省资源砍掉树林

C.村子新建的活动中心

10.下列不属于提醒自己说话算数妙招的是(??)。

A.制定简单的规则

B.给自己定目标

C.凡事不轻言放弃

D.遇到事情先做保证

二.填空题(共10题,共50分)

1.我国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。

2.我们在购物时需要培养良好的(???),做一个(???)的消费者。

3.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能(???)。

4.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(???)。

5.家乡的发展带来了人们(???)条件的巨大改善,我们可以从(???)、(???)、(???)这些方面来体会。

6.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“(???)生肖”;我的生肖是(???)。

7.学会(???),根据实际需求合理消费是拥有(???)的重要条件。

8.农业是我们的(???),我们(???)、(???)、(???)、(???)、(???),样样离不开农业。

9.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。

10.家乡在(???)过程中,也会产生一些不可忽视的(???),面对(???)我们不能回避。

三.判断题(共10题,共20分)

1.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。(??)

2.东北的舞狮、广东的秧歌,这些都是人们喜闻乐见的民间艺术。(??)

3.我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。(??)

4.“人无信,无以立”意思就是“如果人不会写信,就不会自立”。(??)

5.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。(??)?

6.为了养成勤俭节约的习惯,小学生应该不消费。(??)

7.东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。(??)

8.买水果时,不能用手乱捏。(??)

9.每个地方都有独特的风俗,我们要尊重不同的风俗。(?)

10.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

林业??????种植果树

渔业??????养殖鱼虾

种植业?????放牧牛羊

畜牧业?????植树造林

五.填表题(共2题,共15分)

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共28分)

1.你知道哪些劳动者在为我们生活服务?

2.化解冲突有哪些好方法?

3.化解校园冲突的正确方法有哪些?

4.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?

5.结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。

七.辨析题(共2题,共15分)

1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?

2.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?

八.材料题(共1题,共5分)

1.联系情景说-说。

情景一

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