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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷精品【夺分金卷】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷精品【夺分金卷】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是(??)。

A.转移注意力

B.合理比较

C.自我克制

D.换位思考

2.小华和小明发生矛盾冲突时,彼此都认为错在对方,这时解决的办法可以是(??)。

A.以打架论输赢

B.请班长来调解

C.互不相让,继续理论

3.(??)之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。

A.同学

B.好朋友

C.邻居

4.下列属于正确的佩戴口罩的方式是(??)。

A.将口罩下端向下拉至下巴处,把整个下巴都包裹住

B.戴口罩不分正反

C.一次性口罩可以佩戴一周

5.以下做法不会伤害到友谊的做法是(??)。

A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”

B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他

C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读

6.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(??)。

A.元宵

B.粽子

C.月饼

7.我们合理消费的目的是(??)。

A.让自己的生活更加美好

B.为了炫耀

C.让自己暴饮暴食

D.让自己变得吝啬

8.家乡民风,民俗的陋习有(??)。

A.清明节烧纸

B.端午节吃粽子

C.中秋节赏月

D.重阳节登高

9.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打(???)电话来维护自己的权利。

A.12321

B.12315

C.12345

10.学会与朋友相处,(??)才能深厚长久。

A.友谊

B.情谊

C.行为

二.填空题(共10题,共32分)

1.校园生活充满快乐,但也会出现一些(???),在我们的身边存在着(???)的冲突。

2.在网购中,(???)、销售量、(???)等信息都很重要。

3.(???)的人是得不到尊重的。

4.购买商品时,如有(???),一定要保存好,以便(???)和(???)。

5.工业产品的(???),使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人。

6.学会与朋友相处。友谊才能(???)。

7.在购物过程中,如果遇到一些(???)自己权益的行为,我们要有(???)意识,维护自身合法权益。

8.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们(???)的物品。

9.是必要的行为规范,也是(???)的基本要求。我们在购物时需要培养(???)的购物习惯,做一个文明的消费者。这既

10.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动,为我们生活提供了不同的(???),才使这个社会有序地运转起来。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护道路环境是清洁工人的事,和我们小学生没啥关系。(??)

2.商场的工作人员是为了赚钱,不属于劳动者。(??)

3.只要是好朋友,不管什么事情都要帮着。(??)

4.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。(?)

5.林业是农业的一种,与它同级的分类还有种植业,渔业等。(??)

6.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。(??)

7.放鞭炮的习俗不应该保留,应该在全国范围全面禁止。(??)

8.我们的很多日常生活用品是由农业提供的。(??)

9.小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。(??)

10.莉莉一张纸两面都用,这并不是小气的表现。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连:把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

木头、竹子????种植业

玉米、西瓜????畜牧业

鲳鱼、螃蟹????林业

牛奶、鸡蛋????渔业

五.填表题(共2题,共16分)

1.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。

2.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。

3.周末,芳芳约了晓晴去看电影,但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为:芳芳既然和我约好,无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说:如果你是晓晴你会怎样想?如果你是芳芳你会怎样做?

4.在校内收到欺负时,你会怎样做?

5.生活中,我们如何做一个文明的顾客?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?

2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方

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