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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元中考题型专练[2023·长春七中模拟]阅读下面的文章,回答问题。请同学们看《点拨训练》第97-98页第1-4题。儿子不慌不
忙,说工作迟早会有的母
亲替儿子填写表格,字迹漂亮母亲流利、条理
清楚地替儿子回答问题23412.从【甲】【乙】中任选一句,结合上下文,从内容、情感或写法角度谈谈理解。(3分)答案:示例一:【甲】句写了儿子面对母亲的时候颐指气使,但是面对工作人员却非常紧张,半天才挤出一句话,(1分)从中可以看出儿子平时受母亲庇护太多而缺少独立性,不善言谈,能力不足,(1分)让读者不由反思家庭教育和孩子独立成长的问题。(1分)示例二:【乙】句通过“额上直冒冷汗”的神态描写和“我觉得只要能吃苦就行”的语言描写,(1分)写出了儿子面试时的紧张状态,表现了儿子不善言谈、缺少独立性、能力不足,(1分)也暗示了母亲平时太庇护儿子、大包大揽的家庭教育方式的失败。(1分)23413.这是一篇讽刺小说。请结合本文具体内容,说说这篇小说
是如何利用对比、夸张等艺术手法来表现讽刺效果的。
(选择一种艺术手法分析即可)(4分)答案:示例:文中儿子填表格三两下就填完了,字迹潦草,而母亲替儿子填写的表格字迹漂亮并赢得赞扬;(1分)儿子面试时紧张得直冒冷汗,半天才挤出一句话,而母亲替儿子回答问题侃侃而谈,答题完美。(1分)这样鲜明的对比,生动地讽刺了儿子不独立、不进取,母亲大包大揽的家庭教育最终结出了“苦果”。(2分)23414.小说结尾写“听过电话,母亲却呆了……”请结合文章内
容推测应聘结果,并描写母亲此时此刻的心理活动。(不
少于50字)(4分)答案:示例:儿子未被录取,母亲却被录取了。(1分)母亲心想:啊?儿子竟然没有被录取,怎么可能,面试的时候我不是帮儿子把问题回答得很好吗?工作人员不是都笑了吗?把我录取了是怎么回事呢?(3分)2341感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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