部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【突破训练】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明为班上购物，（?）。

A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。

B.多看几家，价格质量都要最好的。

C.价钱可以就行。

D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。

2.当你看到同学被欺负时，你应该（??）。

A.对欺负行为说“不”

B.不管自己的事，抓紧躲开

C.看热闹

3.下列关于网购的说法，错误的是（??）。

A.要货比三家

B.要参考顾客评价

C.多买“秒杀”商品

D.既快又便捷

4.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（??）。

A.包装

B.放的位置

C.卖商品的人

5.下列属于勤俭节约名言的是（??）。

A.知识决定命运

B.三人行，必有我师焉

C.静以修身，俭以养德

6.购买物品的时候，我们要凭借（??）来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.售货员的口头保证

D.购物中省下的钱

7.随着社会的变化，民间艺术正面临着衰落的困境，你认为错误的是（???）。

A.应该接受事实，民间艺术将被淘汰

B.只有找出原因，才能更好地继承发展

C.对于民间艺术的保护，我们少年也能贡献一份力量

8.购买物品的时候，我们要凭借（??）来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.赠品

D.购物中省下的钱

9.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是（??）。

A.撕一张数学作业纸叠飞机

B.正反面使用纸

C.用修改工具修改错字

D.先打草稿，然后誊写，免得出错

10.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（??）。

A.爸妈监督

B.自己自觉

C.老师提醒

二.填空题(共10题，共32分)

1.友谊总是给我们（???），让我们感受到真情的存在。

2.在校外受到（???）的时候，也需要果断采取措施，（???）。

3.学会（???），学会（???），买自己需要的，你就是聪明的消费者。

4.民间艺术由（???）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

5.登录家乡所在地的（???）信息网，是收集家乡建设信息的一个好方式。

6.说到做到是一个人（?????）的重要标志。我们不仅要对（?????）说话算数，也要对（?????）说话算数。

7.随着社会的（???）和人们生活（???）的提高，需要工业产品的生产不断（???）和变化。

8.人们无论从事什么职业，只是（???）不同，没有高低贵贱之分。

9.自2018年起。我国将每年秋分日定为“（???）”。

10.打架斗殴，辱骂他人是（???）行为。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的一些不合理愿望，父母拒绝是对的。（??）

2.放鞭炮的习俗不应该保留，应该在全国范围全面禁止。（??）

3.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（??）

4.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（??）

5.作为好朋友，应该处处赞扬对方，而不应该有批评。（??）

6.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。（??）

7.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（??）

8.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（??）

9.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（??）

10.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.连一连。

五.填表题(共2题，共19分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

2.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.怎样才能使自己说话算数？

2.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

?

（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。

（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？

3.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。

4.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？

5.我来设计：想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善或发明哪