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教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.云的形成与(??)无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

2.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

3.口径大小不同的雨量器在测量降水量时(??)。

A.只要雨量不是太大,雨水没有溢出雨量器,就没有影响?????

B.口径小的雨量器测量的降水量就会少

C.口径大的雨量器测量的降水量就会多

4.水蒸气在(??)情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

5.地球的周围包围着一层(??)。

A.水????B.大气圈????C.草

6.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

二.填空题(共6题,共30分)

1.今天的最高气温是十五摄氏度,写作(???),最低气温是零下八摄氏度,写作(???)。

2.用(???)、(???)等方法可以加快食盐在水中的溶解。

3.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。

4.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。

5.风向标是(???)的仪器,测量风力的仪器叫(???)。

6.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)

2.用天平可以测量空气的质量。(??)

3.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)

4.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)

5.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。(??)

6.纤维状的云一般代表着晴天。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

2.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

5.用气温计测量气温需要注意什么?

七.综合题(共3题,共24分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现

(1)什么时间温度最高,为多少?

(2)什么时间温度最低,为多少?

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)和(???)的位置。

④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。

(2)观察到的现象:???????????????????。

(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.15℃;-8℃

2.搅拌;加热

3.气球;轮胎

4.云量;降水量;气温;风向;风速

5.测量风向;风力计

6.电视;广播

三.判断题

1.×

2.

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