《高考备考指南 理科综合 物理》课件_第2章 第2讲.doc

第二章第2讲

一、选择题(在题中给出的选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求)

1．(2017届张掖模拟)如图所示，桌面上固定一个光滑竖直挡板，现将一个长方形物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓缓向左推动B，使A缓慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中()

A．A和B均受三个力作用而平衡

B．B对桌面的压力越来越大

C．A对B的压力越来越小

D．推力F的大小恒定不变

【答案】D

【解析】先以A为研究对象，分析受力情况：重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力，B受到重力、A的压力、地面的支持力和推力F四个力，故A错误．当B向左移动时，B对A的支持力和墙对A的支持力方向均不变，根据平衡条件得知，这两个力大小保持不变，则A对B的压力也保持不变．对整体分析受力如图所示，由平衡条件得知，F＝N1，挡板对A的支持力N1不变，则推力F不变，桌面对整体的支持力N＝G总，保持不变．则B对桌面的压力不变．故B、C错误，D正确．

2．(2017届邯郸一模)如图所示，一楔形斜面体置于水平地面上，斜面的倾角为30°，物块A置于斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，已知物块A、B受到的重力分别为10N和5N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则()

A．弹簧对A的拉力大小为10N

B．斜面对A的支持力大小为5N

C．斜面对A的摩擦力为0

D．地面对斜面的摩擦力大小为5N

【答案】C

【解析】弹簧对A的弹力等于B的重力，即F＝GB＝5N，故A错误．对A分析，根据共点力平衡得，斜面对A的支持力N＝GAcos30°＝5eq\r(3)N，GAsin30°＝f＋F，解得斜面对A的摩擦力f＝0，故B错误，C正确．整体处于静止状态，受力平衡，对斜面以及A、B整体受力可知，地面对斜面的摩擦力为零，故D错误．

3．(2017届静安一模)如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上．一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定．仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是()

A．仍能向右匀速运动

B．一定向右加速运动

C．一定向右减速运动

D．静止不动

【答案】D

【解析】对圆柱形工件在截面图上受力分析．当两木棍距离增大时，导致支持力F1与F2夹角变大，而这两个力的合力却不变，如图所示．两个支持力的大小变大，则滑动摩擦力大小也变大．因此不能推动圆柱形工件，处于静止状态，D正确，A、B、C错误．

4．(2015年山东卷)如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为()

A．eq\f(1,μ1μ2) B．eq\f(1－μ1μ2,μ1μ2)

C．eq\f(1＋μ1μ2,μ1μ2) D．eq\f(2＋μ1μ2,μ1μ2)

【答案】B

【解析】B刚好不下滑，说明B的重力等于最大静摩擦力，即mBg＝μ1F.A恰好不滑动，视A、B为一个整体，水平力等于整体的最大静摩擦力，即F＝μ2(mA＋mB)g.由上面两式可解得eq\f(mA,mB)＝eq\f(1－μ1μ2,μ1μ2).选项B正确．

5．(2017届江苏一模)如图所示，置于地面的矩形框架中用两细绳拴住质量为m的小球，绳B水平．设绳A、B对球的拉力大小分别为F1、F2，它们的合力大小为F.现将框架在竖直平面内绕左下端缓慢旋转90°，在此过程中()

A．F1先增大后减小 B．F2先增大后减小

C．F先增大后减小 D．F先减小后增大

【答案】B

【解析】对小球受两绳的拉力分析如图所示．小球处于静止状态，受力平衡，两绳的拉力的合力F与小球重力大小相等、方向相反，则F大小不变．根据平行四边形定则可知，将框架在竖直平面内绕左下端缓慢旋转90°(逆时针旋转)的过程中，以两绳为参考则相当于重力沿顺时针转90°，相当于F沿图中圆弧转90°，易知此过程中F1逐渐减小，F2先增大后减小，当绳A处于水平方向时(即F1与F垂直)，F2最大，故B正确．

6．(2017届兴平一模)如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上，若物块质量为6kg，斜面倾角为37°，动摩擦因数为0.5，物块在斜面上保持静止，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g＝10m/s2，cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，

A．10N B．20N

C．