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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字,但是妹妹却在看电视,正好是我爱看的动画片,这时我会(??)。
A.看电视,练毛笔字无所谓
B.关掉电视,不让妹妹看,自己去练字
C.让妹妹看,自己去练字
2.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品,而现在已经不生产了?(??)
A.BB机
B.电脑
C.电饭煲
3.对自己说话算数只能靠(??)。
A.自觉
B.监督
C.纪律
D.法律
4.爷爷上学时的教室是(?)。
A.????B.????C.?
5.当双方冲突无法自己解决时,可以(??)。
A.请老师帮助调解
B.负气出走
C.大吵大闹
6.种植业不包括(??)。
A.农作物
B.林木
C.放牧
D.果树
7.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们(??)。
A.自认倒霉
B.扔给他们,和他们吵闹
C.向消费者协会或工商管理部门投诉
8.我们(??)说到做到的人。
A.敬佩
B.鄙视
C.唾弃
9.(??)的行为是不尊重劳动者的表现。
A.不乱扔果皮纸屑
B.随地吐痰
C.珍惜粮食
D.及时感谢服务人员提供的帮助
10.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(??)。
A.不当一回事,反正是小事。
B.从此不再对同学许诺
C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解
D.同学如果问,就找个借口应付下
二.填空题(共10题,共30分)
1.(???)不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(???)。
2.(???)的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。
3.发票是消费者(???)、保修商品、解决纠纷、(???)的凭证。
4.我国草原辽阔,生活在草原上的(???)们以放牧牛羊为主。
5.民间艺术由(???)创造,用来满足(???)和审美的需求,表达人们的美好愿望。
6.合理的消费就是(???)的消费---量入为出。
7.节约粮食是习惯,更是(???)。
8.我们要感谢那些发明和(???)的人,是他们用智慧和(???)为我们创造着幸福生活,我们应当倍加珍惜他们的(???)。
9.正确认识产生冲突的(???),是更好解决冲突的前提。
10.当我们在校外受到欺负时,我们要保持(???),不要害怕。
三.判断题(共10题,共20分)
1.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要大家共同想办法解决。(??)
2.发生冲突时,我们要控制情绪保持冷静。(??)
3.人们从事的职业,不仅有分工不同,还有高低贵贱之分。(??)
4.每次购物我们都应该向商家索要发票。(?)
5.对朋友交往时要言而有信、说话算数,但对自己就不用了。(??)
6.不爱吃的食物扔掉。(??)
7.我们国家是一个工业大国,到处都可看到“中国制造”。(?)
8.家乡修了村村通硬面路,方便了人们出行。(?)
9.水资源取之不竭,是可以随便浪费的。(?)
10.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉,看电视看到了十点也没关系。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
北京皮影
陕西京韵大鼓
东北舞狮
广东秧歌
江苏苏州刺绣
五.填表题(共2题,共18分)
1.填表题。
2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
六.简答题(共5题,共28分)
1.对自己说话算数也是非常重要的,这是为什么呢?请简单谈一谈你的理解。
2.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?
3.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。
4.说说你了解到的“中国创造”有哪些?
5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。
七.辨析题(共2题,共18分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由
(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。
(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。
八.材料题(共1题,共12分)
1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了
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