部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【综合卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（??）。

A.装作没看见，跟我没关系

B.把排水管用泥块堵住

C.打电话举报

2.这位同学说：“我假期学会了骑（??），非常高兴！”

A.轮滑

B.滑雪

C.自行车

3.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

4.下面（??）不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

5.下面哪些方法能学得好？（??）

A.不会做的题目就空着

B.做完作业不用检查

C.小组讨论很积极

6.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（??）。

A.容易被找到

B.透气性差，容易晕倒

C.光线暗

7.我们吃的花生米是植物的（??）。

A.种子

B.根茎

C.叶子

8.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

9.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里，是因为（）。

A.衣柜透气性差，容易倒

B.怕把衣服弄脏了

C.容易被找到

10.下面的物品是纸制成的有（??）。

①书本??

②纸箱??

③挂历??

④毛巾

A.①???B.①②③???C.②④

二.填空题(共10题，共32分)

1.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

2.柳树的种子是（???）。

3.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

4.地球是我们的（???），需要我们（???）她。

5.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

6.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（???）和其他（???）。

7.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

8.我国古代的（???）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。

9.（???）后才发现，其实没有那么难。

10.找到适合自己的（???），我们都能学得好。

三.判断题(共10题，共20分)

1.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

2.柳絮是柳树的种子。（??）

3.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?（??）

4.每个国家都有自己的传统游戏。（?）

5.我们可以搜集废纸来做草稿本。（??）

6.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。（??）

7.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

8.只要播下种子，就会有收获了。（??）

9.在教室里打闹很危险。（??）

10.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。

练习本用没了?????????有点不好意思

炒菜糊了???????????第一次自己去商店买

第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火

第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头

五.简答题(共5题，共28分)

1.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

2.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

3.生活中我们应该怎样节约用水？

4.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

5.珍惜水的好主意有哪些？

六.综合题(共2题，共10分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）