必威体育精装版部编版二年级上册道德与法治 期中测试卷【历年真题】.docxVIP

必威体育精装版部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共16分)

1.中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（??），周围是（??）和（??）。

A.谷穗????

B.天安门????

C.齿轮

2.升旗仪式过后，我手中的小国旗该怎么办？（??）

A.随手扔地上

B.妥善保管

3.周末的时候我们不可以（??）。

A.和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷

B.在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾，叫上小华一起打鹏鹏

C.按时完成老师布置的作业

4.

双休日在家中，我们的生活（??）。

A.可随意安排

B.应该有规律

C.不用有规律

5.我们班有一个从外地转来的同学，为了发扬班级团结友爱的精神，我们应（??）。

A.主动和他一起学习，一起玩耍

B.孤立他，不跟他一起活动

C.多让他打扫卫生

6.2020年是新中国成立71周年。关于我国的国旗、国歌、国徽，下列说法不正确的是（??）。

A.中华人民共和国国旗是五星红旗

B.中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》

C.中华人民共和国国徽中间是谷穗和齿轮，周围是五星照耀下的天安门

二.填空题(共6题，共22分)

1.教室是我们的（???）。

2.我国的重阳节是在每年的农历（???）月（???）。

3.我爱我们班，因为我们班是一个温暖的（???），老师和同学们一起（???）、（???）、（???）……

4.农历八月十五是我国的传统节日（???），我们全家一起（???）。

5.我们做作业时不可以边做边（???）。

6.同学们带来的花盆集中在一个位置，这个地方的名字叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.周末云云看了一天的电视。??（??）

2.周末，老师不在身边，我想干什么就干什么。??（??）

3.暑假里，我经常晚上十一点睡觉，早上十一点起床。??（??）

4.书架的书脊朝外面，方便大家找。??（??）

5.小云周末安排了好多活动，上午有作文班、奥数班，下午学习跆拳道，晚上在家做作业。??（??）

6.居民身份证上有国徴的图案。??（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.连一连。

9月10日??????中秋节

9月30日??????重阳节

农历八月十五????教师节

农历九月初九????中国烈士纪念日

苗族???????望果节

藏族???????赶秋节

2.值日生要做些什么呢？请你选择合适的任务连线。

值日生应该做的事？（写出至少4点）?

五.填表题(共1题，共8分)

1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题，共34分)

1.怎样爱惜书本和文具？

2.如果让你当教室的“小小设计师”，说说你的一个设计想法？

3.作为小学生，我们可以做什么事情证明自己爱祖国？

4.你代表班级参加赛跑，没有得到第一名，你心里会怎么想？

5.除《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们班需要制定那些规则呢？试着写几条。

七.综合题(共2题，共16分)

1.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

2.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划，请你也为下一个寒假做一个计划，说一说下个寒假你怎么安排。

参考答案

一.选择题

1.B、A、C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.家

2.九；初九

3.大家族；学习；劳动；玩耍?

4.中秋节；吃月饼

5.玩

6.植物角

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.略

五.填表题

1.农历八月十五；吃月饼、赏月；农历九月初九；登高、赏菊

六.简答题

1.（1）我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干净了；

（2）书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平整了；

（3）我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了。

2.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里，同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉，鼓励我们全班同学都会积极向上，争取更多的荣誉；我会将图书角放在教室的最后面，下课后想起书的同学可以到后面去阅览，这样即方便了自己，也不防碍其他同学。

3.听到国歌时要原地立正；风雨天要将国旗收好，尊重国旗；看到有国旗内容的东西要有敬畏之心。

4.我的心情很伤心，我愿意继续努力争取在下次比赛中取得好成绩。

5.及时清理自己的抽屉；用过的物品放回原位；下课后主动整理课桌；