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小学二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
2.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?(??)
A.踢毽子
B.椰子壳鞋
C.拼图
3.下雨时我们可以()。
A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道
C.在外面放风筝
4.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
5.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会(??)。
A.砸东西
B.大喊大叫直到累为止
C.打篮球打到累为止
6.我们常吃的花生米是(??)。
A.种子
B.根
C.茎
二.填空题(共6题,共14分)
1.我以后要多玩(?????)安全的游戏。
2.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
3.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
4.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。
5.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
6.(???)的赞美总是让人很开心。
三.判断题(共6题,共12分)
1.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)
2.我们玩游戏的时候,要把安全放在首位。(??)
3.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。(??)
4.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(??)
5.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
6.多尝试,多练习,大家一起来挑战。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共30分)
1.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
2.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
3.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
4.应付不快乐的小妙招?
5.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
六.综合题(共2题,共20分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.健康
2.热心
3.新乐趣
4.李明;讲故事
5.安全
6.真诚
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.老师,我能帮您做些什么吗?
2.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。
3.我会去画画,也可以把不高兴的事说给朋友;还可以做深呼吸,把烦恼说出来。
4.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
5.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
六.综合题
1.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
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