2024_2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第3课改革的后果习题含解析新人教版选修1.docx

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第3课改革的后果

课后训练案巩固提升

1.阅读材料,完成下列要求。

穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来格外艳羡,由于欧洲文明有使这个国家的生产力增加的期望。仿照欧洲学校建立的第一所学校是一个接受英国教学方法的算术学校。但是在其它方面,法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关怀于国家状况有所改进的人们之外,他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够力量安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了很多错误,在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。

——《十九世纪的伊斯兰教》

(1)依据材料,阿里进行了哪些方面的改革?这些改革措施产生了哪些效果?

(2)材料如何评价阿里改革?你是否同意材料观点?请简要说明理由。

思路解析:本题考查阿里改革的相关内容。第(1)问,第一小问依据材料概括归纳即可,结合所学学问可知,这些向西方学习的做法有利于国家的近代化。第(2)问,材料中作者承认了阿里对埃及近代化的贡献,这些看法是正确的,阿里改革顺应了世界工业化的历史进展趋势。

参考答案:(1)内容:建立近代学校,聘用外国人;建立近代企业。

效果:壮大国家实力;促进经济文化进步。

(2)接受欧洲文明影响,进展社会生产力。

同意。当时欧洲工业文明是最先进的;阿里冲破阻止,锐意改革,士气可嘉。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料一穆罕默德·阿里带领埃及人民抵挡了英、法的殖民主义侵略,但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,生疏到“应向西方查找进展的钥匙……真正的独立需要有一支能够抵制西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以供应必要的军事装备”。

材料二(穆罕默德·阿里)致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及人民要富强起来,必需在国内生产自己所需的一切,而尽可能地削减进口。

——俄国驻埃及领事杜哈梅尔(1837年)

(1)依据材料一,指出阿里改革的措施。体现出怎样的改革思想?

(2)依据材料二,分析阿里改革的动机。结合所学学问,分析阿里改革对埃及的乐观影响。

思路解析:本题主要考查阿里改革的目的、内容和影响。第(1)问“措施”应抓住工业(经济)、军事两个方面,并结合所学内容来回答;“改革思想”依据材料“应向西方查找进展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵制西方入侵的现代化军队”可概括得出。第(2)问,“动机”要留意“富”字,也就是要使埃及独立富强;“乐观影响”要结合所学学问回答。

参考答案:(1)措施:引进西方先进技术,选派留学生出国;接受西方训练方法,建立近代化军队。思想:学习西方,进展军事。

(2)动机:增加埃及的经济、军事实力,实现真正的独立富强。

乐观影响:埃及的民族工业获得了前所未有的进展;整顿了社会秩序,消灭了前所未有的统一局面;国家军事实力强大,渐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治;遏制了西方殖民主义的入侵,成为地中海东部的头等强国。

3.导学读材料,完成下列要求。

材料一英国撕掉伪装面孔于1840年7月直接出兵干涉,结果穆罕默德·阿里被迫屈服……这就使得主要建立在军事供应基础之上的以军事工业为主体的埃及工业几乎全部破产……由于现代化内在条件不成熟,它根本未能触及埃及传统深厚的社会基础,使得现代化看来成为一场更为纯粹的移花接木式的西方化运动……从农村里征调大量农民做工厂工人以及召集农民进行公共工程建设和服兵役……接受政府垄断专卖制度进一步损害了农民和农业的利益……工厂的那些治理人员大多数是领薪俸的政府官吏,对于所干的工作既无知又缺乏热忱。除了外国专家外,只有极少数技术人员把握了新的机器生产和修理技术,对于大多数人来说这些进口机器是新颖而贵重的,机器一旦损坏,就形同废铁。

——摘编自王泰《穆罕默德·阿里

改革与埃及早期现代化》

材料二推断历史的功绩,不是依据历史活动家有没有供应现代所要求的东西,而是依据他们比他们的前辈供应了新的东西。

——列宁

(1)依据材料一,概括阿里改革失败的缘由。

(2)依据材料一,谈谈你对材料二的理解。

思路解析:本题主要考查对阿里改革的评价。第(1)问,依据材料概括阿里改革失败的缘由即可。第(2)问考查对材料的理解程度。首先,理解材料信息含义,推断历史进步与功绩要依据其对历史进步所起的作用,其次结合阿里改革措施进行说明即可。

参考答案:(1)缘由:英国殖民干涉;没有触及传统社会基础;只限于器物层面西化;损害农民和农业的利益;缺乏治理和技术人才。

(2)阿里改革具有历史进步性,其改革推动了埃及近代化,创建了近代军事工业,推动埃及军事人才技术等方面进程。