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六年级语文下册第五单元情境题自测卷2024-2025学年统编版.docx

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六年级下册第五单元情境题单元自测(统编版)

题号

总分

得分

(自测时间:90分钟?满分:100分)

主题任务:弘扬科学精神,争做时代追梦人。在第25个全国科技活动周来临之际,为弘扬科学精神,激发学生的创新活力,欢欢所在的小学举行科技节主题学习活动,请你也来参加活动吧!

第一部分积累与运用

活动一·拓科学知识

一、本次活动,学校邀请了科技馆馆长为大家讲解与科技相关的知识。(20分)

1.馆长首先向大家介绍了“科技的价值”。下面是你记录的讲解词的部分内容。(12分)

近代以来,随着岁月的chǐlún()转动,随着一个个(质疑疑问)的提出和解决,我们的科学技术正在jiāsù()发展。而凡在科学lǐngyù()有所jiànshù()的人,都善于jiànwēizhīzhù(),不断sōuxún()不同bǎnběn()的wénxiàn()资料,并追根求源,最终发现真理。就像数学家华罗庚所说的:“科学的línggǎn(),绝不是坐等可以等来的。”与此同时,我们也会遇到一些lánlùhǔ(),如技术瓶颈、版权保护、数据安全等。一旦忽略这些,那技术就可能变得邪恶甚至恐怖。我们需要biànzhèng()思考,充分发挥科技的价值。要时刻牢记□科学的事业就是为人民服务□这句话,抓住科技的(机会机遇),实现更好的发展。

(1)请根据拼音将语段补充完整。(11分)

(2)结合语境,用“√”选择括号里的恰当的词语。(1分)

(3)请在文中的“□”内添加合适的标点符号。(2分)

(4)馆长的讲解让欢欢学到了不少生字。下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.惊蛰(zhé)鸿鹄(hào)B.弓缴(jiǎo)花蕊(ruǐ)

C.凹陷(āo)华(huà)罗庚?D.碱性(xián)憎恶(zèng)

(5)语段中画“”的句子引用了数学家华罗庚的名言,对这样写的好处,表述正确的一项是()(2分)

A.使语言辞藻更华丽。B.体现邀请函的语言深度。

C.使语言简洁,节省文字空间。D.使表达的观点更具说服力。

(6)许多汉字的字形跟它的意思密切相关。参考“源”字的篆书字形可以推测出它的本义是(),它在“追根求源”一词中的意思是()。(2分)

A.水流所从出的地方

B.事物的根由,来路

2.琪琪积累了许多有关科学精神的词语。下列加点词语运用恰当的一项是()(2分)

A.生活中,父母见微知著的关怀,令我倍感温馨。

B.他总是追根求源地传播一些未经证实的小道消息。

C.雾气缭绕的海面上居然出现了一座城市的影子,真是不可思议。

D.妈妈经常教导我,要善于思考,司空见惯,把问题解决在萌芽状态。

3.欢欢对“真理诞生于一百个问号之后”这句话印象深刻,和乐乐进行了探讨。(2分)

①下面和“一百个问号”中数量词用法不同的一项是()。

A.白发三千丈,缘愁似个长。B.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

C.泠泠七弦上,静听松风寒。D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

②下列名言中与“真理诞生于一百个问号之后”这句话的意思相近的一项是()。

A.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

B.一切推理都必须从观察与实验得来。

C.错误经不起失败,但是真理却不怕失败。

D.问号是开启任何一门科学的钥匙

4.听完讲解,你查阅相关资料,下列有关科技的说法中,没有语病的一项是()(2分)

A.科学的发展进步,无时无刻不在显著地改变着我们的生活。

B.随着科技的发展,使手机已经成为我们生活中必不可少的工具。

C.能否培养学生的探究能力,是衡量课堂教学成功的重要标志。

D.科学家在对流行病进行分析和实验后,指出大量饮酒可能诱发癌症。

5.讲解结束后,同学们围着馆长交流想法。下列表述最准确、得体的项是()(2分)

A.欢欢:希望您下次还能来贵校,再举办一场精彩的讲座。

B.乐乐:李馆长,我很佩服您的学识,但如果您能讲得再生动些就更好了。

C.奇奇:听了您的讲座,我真期待中国航天探索迈向更远的深空啊!

D.妙妙:吃一堑,长一智,您的报告让我们体验到了科学的魅力,增长了才智。

6.笑笑准备用全息投影技术展示赵孟频挥墨执笔的场景。下列书法作品中,最有可

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