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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.好的学习方法可以让我们(??)。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
2.下列(??)游戏属于传统游戏。
A.打乒乓球
B.电脑游戏
C.跳竹竿舞
3.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
4.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
5.下面哪一件事情开心得没道理?(??)
A.获得进步被表扬,真开心。
B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。
C.乐于和他人分享好书,真高兴。
6.关于纸,正确的做法是(???)。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
二.填空题(共6题,共22分)
1.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。
2.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有(???)。
3.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
4.你我都有大拇哥,竖起来是(???),给它起个好名字,送给你和我。
5.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。
6.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(??)
2.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)
3.种下一粒花生米,能长出很多新花生。(??)
4.能坐车的时候决不走路。(??)
5.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。(??)
6.我们常吃的花生米是种子。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共34分)
1.我的愿望有很多。请写出三种。
2.说说自己应对不快乐的小妙招?
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.怎样保护生活环境,让空气更清新?
六.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.进步;分享;创造
2.读书;快乐
3.学习方法
4.你真棒
5.挑战;成长;惊喜
6.实际情况
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)
2.1.画画;2.听音乐;3.踢球??4.深呼吸5.说给朋友听。
3.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.如下:
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