2025年专升本艺术概论模拟试卷：艺术史论重点章节详解试题.docx

2025年专升本艺术概论模拟试卷：艺术史论重点章节详解试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个选项不属于艺术的范畴？

A.音乐

B.诗歌

C.美术

D.理论物理学

2.以下哪位艺术家被称为“现代艺术的先驱”？

A.米开朗基罗

B.文森特·梵高

C.拉斐尔

D.米开朗基罗·布奥纳罗蒂

3.中国古代“六艺”中的哪一项与艺术关系最为密切？

A.乐

B.书

C.画

D.数

4.以下哪位艺术家被认为是印象派运动的奠基人？

A.克劳德·莫奈

B.卡米尔·柯罗

C.保罗·塞尚

D.爱德华·马奈

5.以下哪个选项不是艺术创作的四个基本原则？

A.美感

B.表现

C.传达

D.意识

6.以下哪位艺术家被认为是表现主义运动的代表人物？

A.文森特·梵高

B.爱德华·蒙克

C.卡米尔·柯罗

D.克劳德·莫奈

7.以下哪个选项不属于古希腊艺术的三大柱式？

A.爱奥尼亚式

B.科林斯式

C.柱状式

D.多立克式

8.以下哪位艺术家被认为是抽象表现主义的代表人物？

A.杰克逊·波洛克

B.罗伯特·梅普尔斯

C.约翰·斯莱特里

D.艾德·拉斯切兹

9.以下哪位艺术家被认为是超现实主义运动的代表人物？

A.马克思·恩斯特

B.萨尔瓦多·达利

C.荣格

D.毛姆

10.以下哪个选项不是艺术史上的“四大文明古国”？

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古印度

D.古罗马

二、判断题（每题2分，共10分）

1.艺术起源于原始社会的图腾崇拜。（）

2.中国古代艺术以绘画为主，而西方古代艺术以雕塑为主。（）

3.现代艺术与传统艺术的主要区别在于艺术创作的手法和材料。（）

4.艺术家在创作过程中，追求的是表现自我情感，而非再现客观现实。（）

5.艺术史上的流派和运动，都是艺术家们对艺术创作的一种探索和尝试。（）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述艺术的本质及其特征。

2.简述中国艺术史上的“唐宋八大家”。

3.简述西方艺术史上的“文艺复兴时期”的特点。

四、论述题（每题10分，共20分）

4.论述艺术创作中的“灵感”现象及其对艺术作品的影响。

五、材料分析题（每题10分，共10分）

5.阅读以下材料，结合所学艺术理论，分析材料中所体现的艺术特点及艺术流派。

材料：一幅描绘乡村生活的油画，画面中人物表情自然，色彩鲜明，构图饱满，充满了浓郁的乡村气息。

六、案例分析题（每题10分，共10分）

6.分析以下案例，探讨艺术在现代社会中的价值和作用。

案例：某城市在公共空间设置了一组雕塑作品，旨在提升城市文化品位，促进旅游业发展。

本次试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.D

解析：艺术是指通过形象化的方式来反映和表达人类思想、情感和审美观念的一种社会活动。物理学属于自然科学，主要研究自然界的物质结构、物体运动规律等，不属于艺术的范畴。

2.B

解析：文森特·梵高是荷兰后印象派画家，以其独特的画风和强烈的色彩对比而著称，被誉为现代艺术的先驱。

3.A

解析：中国古代“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数。其中，“乐”指的是音乐，与艺术关系最为密切。

4.A

解析：克劳德·莫奈是法国印象派画家，被认为是印象派运动的奠基人，以其对光影变化和色彩变化的捕捉而闻名。

5.D

解析：艺术创作的四个基本原则包括：美感、表现、传达和接受。意识并非艺术创作的原则之一。

6.B

解析：爱德华·蒙克是挪威表现主义画家，以其作品中的强烈情感和象征主义风格而著称。

7.C

解析：古希腊艺术的三大柱式为爱奥尼亚式、科林斯式和多立克式。柱状式并非其中之一。

8.A

解析：杰克逊·波洛克是美国抽象表现主义画家，以其独特的滴画技巧和作品中的动态构图而闻名。

9.B

解析：萨尔瓦多·达利是西班牙超现实主义画家，以其作品中的梦幻般场景和超现实的元素而著称。

10.D

解析：四大文明古国包括古埃及、古巴比伦、古印度和古中国。古罗马不属于四大文明古国。

二、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析：艺术起源于人类对美的追求和对生活的感悟，并非仅限于原始社会的图腾崇拜。

2.×

解析：中国古代艺术和西方古代艺术都有绘画和雕塑作品，两者并非仅以某一艺术形式为主。

3.×

解析：现代艺术与传统艺术的主要区别在于艺术观念和创作手法，而非仅仅是手法和材料。

4.√

解析：艺术家在创作过程中，往往追求的是表达自我情感和内心世界，而非简单地再现客观现实。

5.√

解析：艺术史上的流派和运动，确实是艺术家们对艺术创作的一种探索和尝试，反映了不同时期艺术家的审美追求。