第8单元 27 一个粗瓷大碗 优质版2024-2025学年三年级语文上册同步说课稿（统编版）.docx

第8单元27一个粗瓷大碗优质版2024-2025学年三年级语文上册同步说课稿（统编版）

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版三年级语文上册第8单元第27课《一个粗瓷大碗》。本节课将通过讲述一个关于粗瓷大碗的故事，引导学生理解团结、善良、勤劳等品质。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课在教材中属于第8单元，该单元主题为“美好家园”，通过前几课的学习，学生已经了解到了家乡的美好、家人的亲情等。本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，通过讲述一个关于粗瓷大碗的故事，引导学生认识到家庭和睦、团结互助的重要性，进一步培养学生的家庭观念和社会责任感。同时，本节课的故事情节生动，有利于巩固学生已学的阅读理解、词汇积累等语文知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言理解与运用能力、思维发展与创新能力以及文化认同与传承能力。通过学习《一个粗瓷大碗》，学生将提升对文本的深入解读和感同身受的能力，学会在具体语境中理解词语和句子的含义，以及运用适当的语言表达情感和观点。同时，课程鼓励学生发挥想象，通过故事情节的推测和讨论，发展批判性思维和创新思维。此外，通过故事中蕴含的传统美德，学生将增强对中华传统文化的认同感，学会在日常生活中实践和传承这些美德。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解课文《一个粗瓷大碗》的主要内容和情感表达，能够讲述故事的大意。

②掌握并运用课文中的重点词语和句型，如“粗糙”、“珍惜”、“和睦”等，以及描述人物心情变化的句子。

2.教学难点

①深入理解课文中人物的心理活动和情感变化，特别是主人公对待粗瓷大碗的态度和情感。

②学会通过细节描写来感知人物的性格特点和故事背后的深层含义，如通过主人公与家人的互动来理解家庭和谐的意义。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版三年级语文上册教材，以便于学生跟随课堂进度阅读和复习。

2.辅助材料：准备与《一个粗瓷大碗》故事相关的图片，如粗瓷大碗的图片，以及视频资源，如相关故事动画，以增强学生对故事情节的理解和兴趣。

3.教室布置：将教室环境布置得温馨舒适，设置小组讨论区，以便于学生进行小组合作和分享讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《一个粗瓷大碗》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中有没有收到过别人赠送的礼物？这些礼物对你们有什么特别的意义？”

展示一张粗瓷大碗的图片，让学生观察并描述其特点。

简短介绍《一个粗瓷大碗》的故事背景，为接下来的学习打下基础。

2.故事内容讲解（10分钟）

目标：让学生了解《一个粗瓷大碗》的基本情节，理解故事中的情感和寓意。

过程：

讲解《一个粗瓷大碗》的故事梗概，包括主要人物和事件。

详细介绍故事中的粗瓷大碗如何成为情感纽带的象征。

3.故事案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解故事中的情感表达和家庭和谐的重要性。

过程：

选择故事中的关键情节进行分析，如主人公对待粗瓷大碗的态度变化。

详细介绍每个情节的背景、情感表达和深层含义，让学生全面了解故事的主旨。

引导学生思考这些情节对实际生活的影响，以及如何在日常生活中实践家庭和谐。

小组讨论：让学生分组讨论如何通过自己的行为来维护家庭和谐，并提出具体的做法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭和谐相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的体现、意义以及如何在生活中实践。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭和谐的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的体现、意义及实践方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭和谐的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括故事情节、情感表达、家庭和谐的意义等。

强调家庭和谐在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在家庭中实践和传承这些美德。

布置课后作业：让学生写一篇关于如何在家庭中实践和谐相处的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

《一个粗瓷大碗》这篇课文不仅仅是一个简单的故事，它还蕴含着丰富的文化内涵和深刻的教育意义。以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源：

-中国传统陶瓷文化：介绍中国陶瓷的历史、制作工艺以及不同朝代的陶瓷特点，帮助学生了解粗瓷大碗的文化背景。

-家庭美德故事：搜集其他关于家庭和谐、孝道、勤劳