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双减政策延时服务管
理
演讲人:
日期:
01双减政策背景与意义
02延时服务管理需求分析
03延时服务管理策略制定目录
04延时服务实施与监管机制建立
05效果评估与总结反思
06挑战、对策与展望未来发展趋势
01双减政策背景与意义
双减政策概述
政策名称政策实施时间
双减政策,即有效减轻义务教育阶段2021年7月24日,由中共中央办公厅、
学生过重作业负担和校外培训负担。国务院办公厅印发相关文件开始实施。
政策核心政策影响范围
减轻学生负担,提升教育质量,促进全国义务教育阶段学科类校外培训机
教育公平。构。
政策出台背景及原因
义务教育阶段学生作业负
0102校外培训市场无序发展
担过重
长期以来,中小学生作业负担过重,影响学生身心健康和校外培训机构良莠不齐,超前、超标培训问题突出,干扰
全面发展。正常教学秩序。
03教育公平问题日益凸显04家长教育负担沉重
教育资源分配不均,城乡、区域、校际之间教育差距拉大。家长为子女教育投入大量时间、精力和金钱,但效果并不
理想。
政策目标与意义
减轻学生负担提升教育质量
通过减少作业量和校外培训时间,促进学校课堂教学质量提升,让
切实减轻学生过重负担。学生在校内学足学好。
促进教育公平推动教育治理创新
缩小城乡、区域、校际之间教育构建政府、学校、家庭、社会协
差距,让每个孩子都能享有公平同育人机制,提高教育治理水平。
而有质量的教育。
相关法规文件解读
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意
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