印刷的本质与内涵-印刷与信息科学的关系.pptVIP

实际上，正是借助于图文信息的记录和传播，人类的文明（文化、科技、艺术等）的传承和发展才得以顺利实现。我们发现，印刷正是记录和传播图文信息的主要手段和有效方式，影响人类历史发展进程的图文信息传播，是我国印刷术的发明才得以成就的。01从信息传播的基本元素来看，人类在信息传播方面有四大发明，即语言、文字、图画（地图）、音乐（艺术）。研究发现，印刷是实现这些信息被完整记录和广泛传播的最为有效的技术手段。02三、印刷与图文信息传播三、印刷与图文信息传播语言——是人类历史上的第一种信息传播载体，利用了人的口说、耳听等信息交流功能。然而，有声语言难以存储，不易做远距离信息交流。此外，语言只能靠口头流传，依赖于个人听觉和记忆的能力，易于出现信息的损失和噪声，难以保证信息的完整性和准确性。因此，仅靠语言无法实现信息的准确、大量和广泛的传播。三、印刷与图文信息传播语言——是人类历史上的第一种信息传播载体，利用了人的口说、耳听等信息交流功能。然而，有声语言难以存储，不易做远距离信息交流。此外，语言只能靠口头流传，依赖于个人听觉和记忆的能力，易于出现信息的损失和噪声，难以保证信息的完整性和准确性。因此，仅靠语言无法实现信息的准确、大量和广泛的传播。印刷与信息科学的关系陈广学概述印刷的基本过程：原稿处理印刷品（翻拍、分版、修版、制版）表现形式：1份n份概述两种印刷类型：a.忠实于原稿的印刷复制b.创作型稿件的印刷出版在创作型原稿的印刷出版中，不仅实现了由一份到多份的复制目的，同时，印刷的工作还参与到了原稿的创作中来，例如使用了规范化的字模、字库，文字的排版及图形、图像与文字的混合编排，版面的布局设计及色彩的设计和运用等等。这是印刷复制的主要类型，绝大多数印刷品都是印刷工作参与到原稿创作来的结果。有思维的加工、科学的创作，再加上印刷复制过程的特殊性、科学性以及先进技术的综合运用，于是成为其他任何学科不能替代的独立印刷学科。概述一、印刷与信息的关系关于信息的概念：维纳（Weiner，美国数学家、控制论创始人）：“信息是我们适应外部世界，并且在使这种适应为外部所感知的过程中，同外部世界进行交流的内容和名称。”“信息就是信息，不是物质也不是能量”。这是对信息本质的最具原则性和最为深刻的宣示，也是把“信息、物质、能量”放在同样地位上等量齐观的最早科学论断。一、印刷与信息的关系关于信息的概念：仙农（Shannon，美国科学家、信息论创始人）：“凡是在一种情况下能减少不确定性的任何事物都叫信息”。他把信息理解为“用来减少或消除随机不定性的东西”。根据仙农的理论，一个广义的通信系统的模型如图所示：信源信道译码信宿编码N(噪声)一、印刷与信息的关系关于信息的概念：信息的多层含义：一是消除不确定性；二是事物的有序性、组织性形式；三是事物的表征性、反映性。其它定义：所谓信息“就是客观世界中各种事物变化和特征的必威体育精装版反映，是客观事物之间联系的表征，也是客观事物状态经过转换后的再现”。一、印刷与信息的关系关于信息的概念：对信息概念的理解：信息是独立于物质和能量的第三种客观存在，即现实世界由物质、能量和信息三种要素构成，没有信息就没有世界；(2)信息是主观思维对客观现实的一种认识，信息本身不能独立存在，必须依附于某种物质载体（如大脑、声波、书籍、胶片、磁盘等）；(3)信息的传输是信息存在的基本要素，没有传输，信息就失去其存在的意义。即信息是在传输中存在的，没有传输就无所谓信息。一、印刷与信息的关系关于信息的概念：个人给予信息的一个定义：“信息是信源对客观事物（包括它们的变化、特征及其关系）的表征或认知的结果，并通过载体和传输通道传递给接受者，用于指导接受者对客观事物的认知（减少不确定性）”。简化的信息传输系统模型如图所示。

图2信息传输系统模型信息源传输通道接受者一、印刷与信息的关系关于信息的概念：根据笔者关于信息的定义以及信息传输系统模型，可以发现，信息不仅不能够脱离传输通道，甚至不能脱离接受者而独立存在。一、印刷与信息的关系印刷与信息的关系：根据印刷的功能，可以建立一个印刷媒体传播系统的模型，如图3所示。

图3印刷传播系统模型CBA信息源印刷媒体接受者一、印刷与信息的关系印刷与信息的关系：比较图2和图3图2信息传输系统模型图3印刷传播系统模型接受者接受者信息源信息源印刷媒体传输通道印刷恰好是信息的传输通道，而纸张正是信息记录的载体。尽管它们不是唯一的对应关系