力的分解课件新人教版必修.pptVIP

力的分解知识与技能01010203040506知道什么是分力及力的分解的含义。理解力的分解的方法，会用三角形知识求分力。会用力的分解的方法分析日常生活中的问题。能够区分矢量与标量。会用三角形定则进行矢量相加0203040506教学目标过程与方法01强化“等效替代”的思想。02培养观察、实验能力。03培养运用数学工具解决物理问题的能力。04培养用物理语言分析问题的能力。05情感、态度与价值观06通过分析日常现象，培养学生探究周围事物的习惯。07培育学生发表见解的意识和与他人交流的愿望。08教学重点1会用平行四边形定则求分力，会用直角三角形知识计算分力。2会分析日常生活中与力的分解相关的问题。3会用三角形定则成合矢量4教学难点5分力与合力的等效替代关系。6根据力的实际作用效果进行力的分解。7教学用具：8铅笔，细线，钩码，（或支架、轻杆、橡皮筋、钩码）小车，薄塑料板，多媒体9231力的分解遵守平行四边形定则：把已知力作为平行四边形的对角线，平行四边形的两个邻边就是这个已知力的两个分力。同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的力。求一个已知力的分力叫力的分解。一、力的分解与法则二、力的分解有确定解的几种情况：1、已知合力和两个分力的方向，（唯一解）OFF1F2OFF12、已知合力和一个分力的大小和方向（唯一解）F23、已知合力和两个分力的大小OFF1F2F1F2因而力F可以分解为沿水平方向的分力F1,?F（1）放在水平面上的物体，受到与水平方向成?角的拉力F的作用。F产生两个效果：水平向前拉物体，F1=F?cos?F2=F?sin?F1F2沿竖直方向的分力F2。时竖直向上提物体。三、实例：同放在斜面上的物体，受到竖直向下的重力作用。GG1G2把重力分解为使物体平行与斜面下滑的力G1,和使物体垂直于斜面压紧斜面的力G2。G1=Gsin?G2=Gcos???四、例题重为G的球放在光滑的竖直挡板和倾角为?的斜面之间,求挡板和斜面对球的作用力各多大?解：球受到重力G、挡板弹力F、斜面支持力N，共三个力作用。把重力分解为水平方向的分力G1，和垂直于斜面方向的分力G2。GFNG1G2??F=G1=Gtg?N=G2=G/cos?五、练习题（1）用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（）每根绳子拉力大小的变化情况是（）A.减小B.不变C.增大D.无法确定（2）现有一个沿正北方向的力10牛，将它沿正东和西北方向分解。那么沿正东方向的分力是牛，沿西北方向的分力是牛。BC1014