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破茧成蝶：初中随迁子女英语学困生转化的路径与实践——以[具体中学]为样本的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
在当今社会，随着城市化进程的加速，大量农村人口涌入城市，其中包括许多进城务工人员。他们为城市的发展做出了巨大贡献，同时也带来了随迁子女的教育问题。初中随迁子女作为一个特殊的学生群体，在英语学习方面面临着诸多困境。这不仅影响了他们个人的学业发展，也对教育公平的实现提出了挑战。
英语作为国际交流的重要工具，在现代社会中具有举足轻重的地位。对于初中学生来说，学好英语不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能为未来的职业发展和个人成长打下坚实的基础。然而，随迁子女由于生活环境、教育背景等因素
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