5.1人民代表大会：我国的国家权力机关 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

5.1人民代表大会：我国的国家权力机关说课稿-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课以“人民代表大会：我国的国家权力机关”为主题，旨在帮助学生深入理解我国人民代表大会制度的基本内涵、运行机制和重要作用。通过分析课本相关内容，引导学生结合实际情况，探讨人民代表大会在国家治理体系中的核心地位，培养他们的法治意识和公民素养。

核心素养目标分析

培养学生法治意识，理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，认识其保障人民当家作主、实现国家长治久安的重要作用。提升学生的政治参与能力，使他们能够关注国家政治生活，学会在政治生活中正确行使公民权利，履行公民义务。同时，强化学生的国家观念，培养他们的社会责任感和历史使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

学生已经具备一定的政治常识和法律基础知识，了解我国的基本政治制度和法律体系。在之前的学习中，学生对国家机构、民主制度等概念有所接触，对人民代表大会有一定的认识，但对其具体职能、组织结构以及与其他国家机关的关系理解可能较为浅显。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对政治与法治课程的学习兴趣较高，愿意参与课堂讨论和实践活动。他们的分析能力和批判性思维能力逐步提升，能够运用所学知识分析现实政治现象。学习风格上，部分学生偏好理论性学习，注重知识体系的构建；而另一部分学生则更倾向于实践操作，喜欢通过案例学习来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习过程中可能遇到的困难包括：理解人民代表大会与其他国家机关之间的关系；把握人民代表大会制度的特点和优势；将抽象的理论知识与具体的实践相结合。此外，对于政治敏感话题，部分学生可能存在观点偏激或难以客观分析的情况，需要教师引导和正确引导。

教学资源

-教材：高中政治统编版必修三《政治与法治》

-教学课件：多媒体PPT，包含图片、图表和文字内容

-案例材料：人民代表大会制度相关案例，如全国人大会议报道、地方人大工作实例

-实践活动材料：模拟人民代表大会活动方案、角色扮演脚本

-在线资源：教育部官方网站提供的政治与法治教学资源库

-教学视频：人民代表大会制度介绍视频、相关新闻纪录片

-教学软件：电子白板或智能教学平板电脑，用于课堂互动和展示

-学习平台：学校教学管理系统或在线学习平台，用于发布作业和开展在线讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示我国不同时期人民代表大会制度的图片或视频，引导学生回顾人民代表大会制度的历史渊源和发展历程。

-提问：同学们，你们知道我国的国家权力机关是什么吗？它在国家治理体系中扮演着怎样的角色？

-学生回答后，教师总结：今天，我们将一起学习“人民代表大会：我国的国家权力机关”，深入了解这一重要制度。

2.讲授新知（20分钟）

-教师结合教材内容，依次讲解以下知识点：

-人民代表大会制度的基本内涵

-人民代表大会的组织结构和职能

-人民代表大会与其他国家机关的关系

-人民代表大会制度的特点和优势

-教师通过案例分析、互动讨论等方式，帮助学生深入理解每个知识点。

-案例分析：以全国人大会议为例，分析人民代表大会制度在实际工作中的运行情况。

-互动讨论：分组讨论，让学生结合所学知识，探讨人民代表大会制度在保障人民当家作主、实现国家长治久安方面的作用。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计以下练习题，帮助学生巩固所学知识：

-选择题：判断人民代表大会制度的基本特点。

-简答题：简述人民代表大会与其他国家机关的关系。

-应用题：结合实际案例，分析人民代表大会制度在维护国家利益、保障人民权益方面的作用。

-学生独立完成练习，教师巡视指导，对共性问题进行讲解。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调人民代表大会制度的重要性。

-提问：同学们，通过今天的学习，你们对人民代表大会制度有了怎样的认识？

-学生分享学习心得，教师进行点评和补充。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置以下作业，帮助学生进一步巩固所学知识：

-阅读教材相关章节，整理学习笔记。

-收集人民代表大会制度的新闻或案例，撰写简要分析报告。

-准备下一节课的课堂讨论话题，如“如何更好地发挥人民代表大会制度的作用”。

-教师提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在课后积极思考，提高自己的政治素养。

知识点梳理

1.人民代表大会制度的基本内涵

-人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的最高实现形式。

-人民代表大会制度以人民代表为基础，代表人民行使国家权力。

-人民代表大会制度体现了国家的一切权力属于人民的原则。

2.人民代表大会的组织结