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2024年中学班主任工作经典总结
终于忙完了,送走了那些可爱的同学们,内心的肿胀才得以消除,今年的工作可以落下帷幕。难得放松,补补瞌睡吧,最近大家真的很辛苦,疲惫不堪。
必须承认,学生工作强度大,密度高,于是亢奋、焦虑、失眠这些症状一直困扰着我们,自己也并没有从这种状态中抽离出来。
这时候,你能由衷地体会到一句话――看到的都是光鲜亮丽,看不到的都是苟且。
这两周,寒风刺骨,大家热情依旧高涨,每天朝七晚十二的生活,值班、站岗、夜间突击查寝,便成了我们主旋律。每个老师眼中布满了血丝,拖着疲惫的身体一起突击检查,确保学生安全。心里想起来,全都是满满的幸福,满满的感动。看到大家认真努力的样子,我挺骄傲的。
年底了,又到了年终总结的时候。在此,我想为我们班主任说说话。
很多班主任都是90后,年轻、热情,眼里装着梦想,笑容让你觉得整个学校都好年轻。我也特别希望我们能够拼出来,几年后心里踏实下来,发生蜕变。
在学校工作,一定要有耐心
中职的学生,的确很难管理。要知道,你的喜怒哀乐,对于他们而言,根本是微不足道的。学生的聚焦点不在你这,他们更关心是自己的情绪。对待学生也好,对待这份工作也好,一定要有足够的耐心。职场的本质是流动和动荡的,所以你要学会接受没有什么是确定,更没有什么是你可以掌握的。失去耐心,你会更焦躁,更容易情绪失控,更容易吸收身边给你带来的负面气质。工作上的无力感,周围的人流只会让你显得更加孤独,办公室的灯光会让你迷失的掉眼泪。
难过时你听着薛之谦伤感的情歌,天天陷入自己的所谓的忧伤里,可人家生活里却是搞笑的段子手啊!所以,我欣赏那些有自嗨和自黑气质的老师们,每天的学生工作就像一场修行,你需要耐心的等待花开的那一天……
不要在过早的年纪,降低成长速度
我觉得青春就是用来赌明天的,本该野蛮生长的年纪,谈什么岁月静好,趁着年轻的时候,应该全力以赴,尽早完成自己的原始积累,达到起飞点。
也许听上去很功利,但现实是,早一步完成原始积累,早一步拿到选择主动权,早一步获得未来的丰富性。
对于年轻人来说,工作舒服是个很危险的信号。因为你在最美好的年纪,过早的贪图享受,过早的降低成长的速度。而且更可怕的是,一旦速度降下来后,你以为这就是职场本身的节奏,慢慢会习惯。这样,你会变得越来越没有竞争力,越来越没自信,最后越来越不敢突破和尝试,恶性循环,这一生也就废掉了。太多所谓的职场人对工作的投入程度,差到令人发指。
所以在年轻的时候,就是要急功近利,就是要全力以赴。慢慢来,是慢不出一个美好的未来。速度就是信心,就是未来,就是希望。
哪有什么胜利,最后拼的都是体力
之前有人问我,在学校当班主任最重要的素质是不是聪明能干?我的回答让他哭笑不得,我说表面是这样的,但其实吧,在学校当好班主任最重要是这两个字――耐操。
“学生出问题的时候我们都是没日没夜加班处理解决,一天至少工作15个小时。聪明能干的人只能应对日常工作,而我们班主任,最后拼的就是体力。”
职场上看中的是结果,不在乎过程。身体素质不好的老师,演不了苦肉计,得到的不会是同情,而是被替代。
大家都不是精力充沛,激情无限的小年轻了。平时还是注意保养自己的身体吧,现在过度用了,以后就没有了。
心有余而力不足,这绝对是人生最大的悲剧。
2024年中学班主任工作经典总结
一、当好“心理医生”,因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。
如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:
1、一把钥匙开一把锁。
每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。
班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去
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