《高考备考指南 理科综合 物理》课件_第12章 第2讲.pptVIP

解析：当氢原子从n＝3的状态跃迁到n＝4的状态时吸收ΔE＝(1.51－0.85)eV＝0.66eV的光子，故A错误．玻尔理论认为原子的能量是量子化的，轨道半径也是量子化的，故B错误．玻尔理论能很好地解释氢原子光谱，不能解释复杂原子的光谱，故C错误．大量处在n＝1能级的氢原子可以被13eV的电子碰撞，电子可以吸收(13.6－3.4)eV＝10.2eV的能量发生跃迁，或吸收(13.6－1.51)eV＝12.09eV的能量发生跃迁，故D正确．答案：D练2(2017届北京模拟)图甲所示为氢原子的能级，图乙为氢原子的光谱．已知谱线a是氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝2能级时的辐射光，则谱线b可能是氢原子何时的辐射光()A．从n＝5的能级跃迁到n＝3的能级B．从n＝4的能级跃迁到n＝3的能级C．从n＝5的能级跃迁到n＝2的能级D．从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级【答案】C【解析】谱线a是氢原子从n＝4能级跃迁到n＝2能级时的辐射光，波长大于谱线b，所以a光的光子频率小于b光的光子频率．所以b光的光子能量大于n＝4和n＝2间的能级差．n＝3跃迁到n＝2，n＝5跃迁到n＝3的能级差小于n＝4和n＝2的能级差．n＝5和n＝2间的能级差大于n＝4和n＝2间的能级差．故A、B、D错误，C正确．1．对原子跃迁条件的理解(1)原子从低能级向高能级跃迁，吸收一定能量的光子．光子的能量满足hν＝E末－E初时，光子才能被某一个原子吸收，使原子从低能级E初向高能级E末跃迁．而当能量hν大于或小于E末－E初时，光子都不能被原子吸收．(2)原子从高能级向低能级跃迁，以光子的形式向外辐射能量，所辐射的光子能量等于发生跃迁时两能级间的能量差．(3)原子跃迁条件hν＝Em－En只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况．对于光子和处于基态的氢原子作用而使氢原子电离时，只要入射光子的能量E≥13.6eV，氢原子就能吸收．对于实物粒子与原子作用使原子激发时，粒子能量大于能级差即可．随堂限时集训3配套训练4完谢谢观看高考备考指南理科综合物理第十二章原子与原子核栏目索引原子与原子核第十二章第2讲原子结构能级栏目导航01知识梳理回顾03随堂限时集训02考点各个击破04配套训练知识梳理回顾1一、卢瑟福核式结构模型1．汤姆逊的“枣糕”模型(1)1897年__________发现电子，提出原子的“枣糕”模型，揭开了人类研究原子结构的序幕．(2)“枣糕”模型：原子是一个球体，正电荷________分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子那样镶嵌在原子里．姆逊均匀2．卢瑟福的核式结构模型(1)α粒子散射实验的结果：____________α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但______α粒子发生了大角度偏转，________α粒子的偏转超过了90°，有的甚至被撞了回来．(2)卢瑟福的原子核式结构模型在原子的中心有一个很小的核，叫________，原子的所有________和几乎____________都集中在原子核里，带负电的______在核外绕核旋转．(3)原子核的尺度：原子核直径的数量级为________m，原子直径的数量级约为________m.绝大多数少数极少数原子核正电荷所有质量电子10－1510－10夯基题组1．(2016年上海卷)卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在()A．电子 B．中子C．质子 D．原子核【答案】D【解析】α粒子散射实验现象为：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了较大的偏转，并有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°被反弹回来．卢瑟福根据该实验现象提出了原子核式结构模型：原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转．故A、B、C错误，D正确．三、玻尔原子模型1．玻尔原子模型(1)轨道假设：原子中的电子在库仑引力的作用下，绕原子核做圆周运动，电子绕核运动的可能轨道是________的．(2)定态假设：电子在不同的轨道上运动时，原子处于不同状态，因而具有不同的能量，即原子的能量是________的．这些具有确定能量的稳定状态称为定态，在各个定态中，原子是______的，不向外辐射能量．(3)跃迁假设：原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要______或______一定频率的光子．光子的能量等于两个状态的________．不连续不连续稳定吸收放出能量