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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案(培优a卷).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案(培优a卷).docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪些地方是未成年人出入的场所(??)。

A.酒吧???

B.网吧???

C.歌厅???

D.少年宫

2.心情愉快是青少年心理健康的核心,当心情焦虑、抑有时,下列做法不可取的是(??)。

A.找人倾诉

B.听听音乐

C.抽烟喝酒打游戏

3.老师在开班会,下面几位同学的做法不可取的是(??)。

A.小辉身体前倾,目光专注

B.小青东张西望,摇头晃脑

C.小康用点头等方式表示认同

4.下面这些课外活动,属于消极的是(??)。

A.弹琴

B.唱歌

C.玩手机游戏

D.书法

5.只有认清烟酒和毒品的危害并拒绝它们的诱惑,我们才能健康地成长。为此我们要学会(??)。

A.自我保护

B.自我调节

C.自我安慰

6.要想达到预期目标,我们不可以(??)。

A.制订详细的计划???

B.请长辈监督???

C.不按计划进行

二.填空题(共6题,共26分)

1.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,能够激起(???),磨砺意志,开发(???),陶冶(???),促进自我发展。

2.参加社会(???)活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。

3.吸烟与饮酒会危害我们的(???),只有认清危害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康的成长。

4.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???),可以结合具体问题进行(???),给对方充分(???)的机会。

5.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。

6.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对于不同看法,我们采取“简单拒绝”最省事儿。(??)

2.我的想法在别人看来有可能是幼稚的,所以在讨论时我就不发表自己的意见或者建议了。(??)

3.“吸毒一口,落入虎口”是危言耸听的,吸一口,不会上瘾,这是多少人的经验之谈。(??)

4.吸烟喝酒能提神。??(??)

5.小丽喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组。?(??)

6.我们对一些事物有了自己的看法,我们也愿意表达自己的观点,所以自主选择课余生活是我们的权利。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.我会连。

五.填表题(共1题,共15分)

1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:

在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。

六.简答题(共5题,共30分)

1.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?

2.我们应该如何自主选择课余生活?

3.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?

在图书馆或阅览室:

外出游玩时:

户外运动时:

4.未成年人喝酒的危害有哪些?

5.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。

2.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题,共20分)

1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)

选择的理由是什么??

2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:

从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用

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