五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案1套.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.课余生活如何去选择？你赞同的观点是（??）。

A.结合自己的实际情况和父母的意见

B.我的事情我做主，听从我自己的

C.自己还小由父母做主

2.学习小组在做完同一道数学题后，小组四人的对话，你赞同的是（??）。

A.小明说：你们不用说了，我的方法是最好的。

B.小刚说：我是学习委员，应该都听我的。

C.小兰说：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。

D.小辉说：我只做题，不发表任何意见。

3.对于课余生活中的公益类活动，你认为说法错误的是（??）。

A.可以锻炼我们的人际交往能力

B.让我们更乐于服务他人、服务社会

C.会耽误我的学习时间，没什么意义

4.学会合作是一个人的重要素质。学校课余活动中，有助于培养这一素质的是（??）。

A.剪纸

B.书法

C.合唱

5.篮球比赛后，你赞同谁的说法？（??）

A.教练偏心，乱吹哨

B.球员配合不好，只顾自己

C.吸取教训，继续努力

D.技不如人就该输

6.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是（?）。

A.开阔视野

B.没什么用

C.获得友情。

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）有助于我们探索未知的领域。

2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（???）需要我们开动脑筋,（???）选择。

3.作为小学生，我们要坚决不去酒吧（???）、（???）等不适宜未成年人出入的场所。这些场所可能对我们产生（???）。

4.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（???），会让我们有合情合理的看法和思考。

5.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

6.与人沟通，要学会（???）。这样能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小学生应该有多样的课外生活。（??）

2.与人沟通，不仅要表达意见还要学会倾听。（??）

3.丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望，陶冶情操，促进自我发展。（??）

4.小学生偶尔抽一支烟喝一口酒没有关系。（??）

5.在图书馆里，不大声喧哗，要保持安静的阅读环境。?（??）

6.小丽喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组。?（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你的课余生活是什么？你认为你的课余生活给你带来哪些收获？（至少写出三点。）

2.怎样远离烟酒，拒绝毒品？

3.与人沟通的方法有哪些？

4.当与人有不同看法时，你会怎么做？

5.未成年人喝酒的危害有哪些？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共12分)

1.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。

2.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.好奇心

2.困惑；合理

3.网吧；歌厅；危害

4.矛盾或冲突

5.怂恿；吸毒

6.倾听

三.判断题