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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与同学在交流中产生分歧怎么办?(??)
A.平和、冷静、友好地与对方交流
B.必须让同学尊重自己的不同
C.一味接受
2.丰富多彩的课余生活的益处不包括(??)。
A.与人交流合作,学习待人接物
B.占用学习时间,减轻作业负担
C.提高动手能力,培养创新意识
3.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
4.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学,她却把书弄丢了,你会怎么做?(??)
A.责怪雪燕:你总是丢三落四
B.很生气,不会再把东西借给她了
C.有点伤心,一起和雪燕再找找看。
D.向老师告状,让雪燕赔一本一样的书
5.下列不属于安排时间要考虑的因素是(??)。
A.最好玩的事情是什么??
B.应该做的事情有哪些??
C.最重要的事情是什么
6.我们少年儿童能为禁毒做些什么工作?说法正确的是(??)。
A.禁毒是大人的事与我们小学生没关系了
B.我自己远离毒品就可以了
C.自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品,多做一些禁毒的宣传
二.填空题(共6题,共18分)
1.随着年龄的增长和(???)的增多,我们对一些事情有了自己的看法。
2.真诚坦率的沟通很重要,我们要学会“换位三部曲”,即:(???)、(???)、寻找合理点。
3.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。
4.在自主选择课余生活中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发。
5.(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进(???)。
6.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)的诱惑。
三.判断题(共6题,共12分)
1.放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。(??)
2.“小导游”是浪费时间的,我们还没长大,不需要做。(??)
3.对待不同的看法,我们不赞同是不对的。(??)
4.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)
5.参加班级“社区助读小组”活动,培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
6.尊敬自己家里的长辈就行了,别人家的老人跟我们没关系。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共27分)
1.你参加过哪些校内和校外的课余生活,各列举三个与大家分享。
2.日常生活中我们要学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们就要讲究方法,你知道的与人沟通的方法有哪些呢?
3.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?
4.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
5.我们明白烟酒和毒品的危害了,只是试一试,就一次,以后绝不会再碰他们。可以吗?为什么?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
八.综合题(共2题,共16分)
1.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.经验
2.稳定情绪;冷静思考
3.不合作
4.父母;实际情况
5.真诚坦率;和谐
6.烟酒
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人
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