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GREENBUSINESS第37讲任务驱动型作文指导大作文2025年中考语文一轮复习讲练测(湖南专用)
0102知识导图·思维引航03考点突破·考法探究04题型精研·考向洞悉目录CONTENTS考情透视·目标导航
考情透视·目标导航第一部分
考情分析年份卷型考查内容考试题型分值频次命题趋势2024湖南省卷“只有走出第一步,才知道自己能走多远”材料作文50分每年必考强调时代思想融合;注重人文情感表达;聚焦成长主题;考察思维深度与创新能力。50分长沙卷“考试的背后”命题作文2023长沙卷在“成长银行”中的“存款”任务驱动型作文50分地市卷2022长沙卷“养成好习惯”“改变坏习惯”材料作文50分地市卷2021长沙卷根据“写作的任务单”,说“痛点”材料作文50分地市卷2020长沙卷“成长有困惑,爱思才会明”任务驱动作文50分地市卷
课标要求1.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力。讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心,有根据,有条理;能把握讨论的焦点,并能有针对性地发表意见。2.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础。写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。
知识导图·思维引航第二部分
任务驱动型作文审读材料审题技巧明确任务指令分析材料间的异同常考主题选材加工谋篇布局语言表达
考点突破·考法探究第三部分
任务驱动型作文一般由具有真实情境的材料(导语)、任务指令和要求组成。它以命题者提供的材料与情境为发端,以特定人群为读者对象,以完成指向明确的写作任务为旨归。这类作文通常要求学生就某一具体问题或情境发表看法,完成特定的写作任务。
审题技巧①审读材料。②明确任务指令③分析材料间的异同
审题技巧审读材料①仔细阅读题目中提供的材料,理解材料的背景、情境和核心信息。②圈出材料中的关键语句,明确材料的主题和要点。2.明确任务指令①确定写作者的身份、读者对象、文体要求、写作的情境、主题内容等②注意任务指令中的具体要求,如字数限制、格式要求等。3.分析材料间的异同如果命题材料不止一个,要仔细分析材料间的异同,找出它们之间的联系和区别。
常考主题①成长体验与自我提升②情感生活与人际关系③人文情怀与社会责任④热爱自然与兴趣爱好
成长体验与自我提升此主题侧重于反映学生在成长过程中的心路历程、自我认知的深化以及面对挑战时的应对策略。这一主题的作文往往要求学生回顾自己的成长经历,如学习上的突破、生活中的挫折、性格的塑造等,通过具体事例展现个人如何在逆境中成长,如何克服内心的恐惧和外界的困难,最终实现自我提升。这类作文旨在培养学生的自我反思能力,鼓励他们正视自己的不足,勇于面对挑战,从而在不断的自我挑战中实现个人价值的提升。
情感生活与人际关系此主题关注人与人之间的情感交流、相互理解与支持。此类作文可能涉及家庭关系(如父母与子女、兄弟姐妹之间的情感)、朋友间的友谊、师生间的尊重与信任等。通过描述这些情感纽带,作文旨在引导学生理解情感在人际关系中的重要作用,学会感恩、理解和包容,培养健康的人际交往能力。同时,这类作文也鼓励学生表达内心的真实感受,学会用文字去描绘和传达人与人之间的情感纽带,增强情感表达的细腻度和深度。
人文情怀与社会责任本主题是中考作文中较为深刻的主题,它要求学生关注社会现象,思考个人在社会中的角色和责任。这一主题的作文可能涉及文化传承、环境保护、社会公益、公平正义等议题,鼓励学生从个人角度出发,探讨如何在日常生活中践行社会责任,如何通过自己的行动影响他人,共同推动社会的进步。这类作文旨在培养学生的社会责任感和公民意识,让他们认识到每个人都是社会的一部分,个人的行为对社会有着直接或间接的影响,从而激发学生的社会参与感和使命感。
热爱自然与兴趣爱好这是中考作文中轻松而富有创意的主题,它鼓励学生探索自然之美,发现生活中的乐趣,表达个人对某一事物的热爱和追求。这一主题的作文可能涉及对自然景观的描绘、对动植物的观察、对某项体育或艺术活动的热爱等。通过这类作文,学生不仅能够展现自己的观察力和想象力,还能表达对自然和生活的热爱,培养积极向上的生活态度。同时,这类作文也鼓励学生发展自己的兴趣爱好,认为兴趣爱好是个人成长和幸福的重要源泉,能够丰富精神世界,提升生活质量。
选材角度扣题、典型、真实、新颖
选材角度1.扣题。紧扣主旨,是选择材料的首要
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