教科版科学一年级上册期末测试卷（全优）word版.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

2.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

3.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

4.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

5.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

7.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

8.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

9.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

10.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共24分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

2.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

4.测量长度只能用尺子。（?）

5.植物可以美化、绿化环境。（?）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

7.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

8.植物的种子都长在树上。（?）

9.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

10.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共19分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（??